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    15．如图电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合，下列说法中正确的是（　　）
    A．电阻R1、R2的连接方式为并联
    B．若R1短路，电流表示数将变为零
    C．若R2断路，电压表示数将变为零
    D．若R1大于R2，R1的电功率将大于R2的电功率

    分析 （1）根据串联电路中用电器依次连接和并联电路中用电器并列连接判断电路的连接方式；
    （2）用电器短路时，被短路的用电器不工作，其它用电器可以工作；
    （3）电压表可以直接并联在电源两端测电源的电压；
    （4）根据串联电路的电流特点和P=UI=I2R比较两电阻的电功率关系．

    解答 解：
    A．由电路图可知，R1与R2依次连接，两电阻串联，故A错误；
    B．若R1短路，电路为R2的简单电路，电流表测电路中的电流，即电流表示数不为零，故B错误；
    C．若R2断路，电路断路，电压表串联在电路中测电源的电压，即电压表有示数，故C错误；
    D．因串联电路中各处的电流相等，由P=UI=I2R可知，R1大于R2时，R1的电功率将大于R2的电功率，故D正确．
    故选D．

    点评 本题考查了电路串并联的辨别和电表的正确使用以及电路的三种状态、串联电路的电流特点、电功率公式的应用，是一道电学的综合题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    17．一个容积是250cm3的瓶内盛着130g水，有一只口渴的小乌鸦每次将一块质量为10g的小石子投入瓶中．问：
    （1）瓶中水的体积是多少？
    （2）投入石块的总体积是多少才能使水面升到瓶口？
    （3）投入石块的总质量是多少才能使水面升到瓶口？
    （4）它需要投多少块这样的小石子？（ρ石=2.5g/cm3）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．如图是老师在演示液体内部压强情况的六幅图，除②图杯中装的浓盐水外，其余杯里装的都是水． 请你仔细观察这六幅图后回答：
    （1）比较①②两幅图，可以得出：液体内部压强大小跟液体的密度有关；
    （2）比较⑤⑥两幅图，可以得出：液体内部压强大小还跟液体的深度有关；
    （3）比较③④两幅图，同种液体，同一深度，同种液体，向各个方向的压强都相等．
    （4）如果在实验过程中，无论老师怎样改变金属盒在液体中的深度，U 形管内的液面始终相平，则你觉得最有可能发生这种情况的原因是U形管漏气．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．如图为研究电流产生的热量与电阻的关系实验装置．两个相同的烧瓶中装有初温相同的煤油，煤油中插有温度计，电阻丝的阻值关系为R甲＞R乙．
    （1）在本实验中，电流产生的热量是通过观察两支温度计示数变化来比较的．
    （2）请你观察图中实验装置并指出他设计中存在的问题：两烧瓶中煤油的质量不相等．
    （3）实验中将两根电阻丝串联的原因是：控制通过两电阻的电流和通电时间相同．
    （4）改正错误后，闭合开关一段时间，发现A瓶中温度计的示数比B瓶中的高．得出的结论是：当通过电阻的电流和通电时间一定时，电阻越大，产生的热量越多．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．如图所示，用力打击一摞棋子中间的一个，该棋子由静止开始沿水平方向飞出，这表明：力可以改变物体的运动状态．上面的棋子由于具有惯性要保持原来的静止状态，同时，这些棋子因为受到重力的作用，又落到下面的棋子上．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    20．君君对科学探究活动非常感兴趣，他经常在课后完成一些实验，下面是他进行的两次尝试．

    （1）在学习完物态变化相关知识后，他用图甲装置探究“水沸腾的特点”，水沸腾后，观察到温度计示数一直如图乙，则水的沸点是98℃；可能原因是当底的大气压低于（填“高于”、“低于”或“等于”）一个标准大气压；由此可总结出水沸腾的特点为需要吸收（选填“吸收”或“放出”）热量，温度不变．
    （2）在学完凸透镜成像规律后，君君选择一块焦距未知的凸透镜，对凸透镜成像特点作了进一步探究，为了测量凸透镜焦距，他让一束平行光正对射向该透镜，调节光屏位置直到在屏上得一个最小最亮的光斑．图丙是调节完成的状态，该透镜焦距10.0cm；然后按如图丁，将蜡烛在光具座上A处，可在B处的光屏上看到清晰的实像．现将蜡烛从A向左移动距离s到C，为了在光屏上再次成清晰的像，则他应将光屏向左移动，（选填“左”或“右”）且移动距离s'＜s．（选填“=”、“＜”或“＞”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．关于声现象，下列说法正确的是（　　）
    A．一切发声的物体都在振动
    B．高速公路两旁的隔音板可防止噪声的产生
    C．人耳听不到次声波是因为响度太小
    D．用声呐给鱼群定位是利用声音可以传递能量

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．小华和小明在“测量小灯泡的额定功率”实验中，所用小灯泡上标有“3.8V”字样，电源电压恒为6V．

    （1）他们将实验器材连接成了如图1所示的电路，闭合开关后发现灯不亮，只有电压表有示数（选填“电压”或“电流”）．
    （2）小明想重新连接电路，旁边的小华拦住他，说不用重接，只要改接一根导线就可以使电路连接正确．请你观察电路，在连接错误的导线上打“×”，并画出这根导线的正确接法．
    （3）电路连接正确后，小明开始实验．闭合开关，调节滑片，当灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则灯泡的额定功率为1.14W．
    （4）在实验过程中小明和小华发现，调节滑动变阻器滑片时，电压表的示数很难准确达到3.8V．经过讨论他们发现，只要在前面（2）操作的基础上，将电压表改接到滑动变阻器两端，就能减小实验误差．改接后能减小实验误差的原因是灯泡正常发光时，滑动变阻器两端电压为6V-3.8V=2.2V，把电压表并联到滑动变阻器两端，电压表量程应选择0-3V，分度值为0.1V，故读数更精确．
    （5）小明和小华通过分析认为，如果增加已知阻值的定值电阻R0，只利用一只电流表，通过简单操作（开关S接“a”、“b”各一次）就能测量小灯泡的额定功率．图3、4是他们设计的两种电路图，其中能完成测量的是电路图3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    5．一辆汽车不慎陷入泥坑，司机用图所示的滑轮组将汽车拖出．已知整个过程中，水平拉力F是2×104N，3秒内汽车沿水平方向匀速移动了6m，滑轮组的机械效率为80%．求：
    （1）汽车运动的速度．
    （2）拉力F做的总功．
    （3）有用功为多大？

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