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图所示为利用滑动变阻器改变电流的电路图,变阻器R2与定值电阻R1串联在电路中,R1的阻值为15欧,通过电路的电流可在0.1~0.4安范围内调节。求:

(1)电源电压。
(2)通过计算求出所选用的变阻器连入电路的阻值范围。

(1)电源电压6V。
(2)通过计算求出所选用的变阻器连入电路的阻值范围0—45Ω。

解析试题分析:由电路图可知,R1R2串联,当R2接入电路的电阻为0时,电路中电流最大为0.4A,此时R1两端的电压就等于电源电压。所以
(1)U=U1=IR1=0.4A×15Ω=6V
当R2接入电路的电阻最大时,电路中电流最小为0.1A
(2)
R2=R-R1=60Ω-15Ω=45Ω
R2连入电路的阻值范围是:0~45Ω
考点:欧姆定律、滑动变阻器的使用
点评:此题考查了欧姆定律、滑动变阻器的使用,关键是知道滑动变阻器阻值最大时,电路中电流最小。
最直最小时,电路中电流最大。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网磁场的强弱可用磁感应强度(B)表示,单位为特(T).某些材料的电阻值随磁场增强而增大的现象称为磁阻效应,用这些材料制成的电阻称为磁敏电阻,利用磁敏电阻可以测量磁感应强度.某磁敏电阻RB在室温下的阻值与外加磁场B大小间的对应关系如表所示.
外加磁场B/T 0 0.04 0.08 0.12 0.16 0.20
磁敏电阻RB 150 170 200 230 260 300
把RB接入如图所示电路(电源电压恒为9V,滑动变阻器R′上标有“100  1A”字样),并在室温下进行实验.
(1)当外加磁场增强时,电路中的电流
 
填“变大”、“变小”或“不变”);为了使电压表的示数保持不变,滑动变阻器R′的滑片P应向
 
(填“a”或“b”)端移动;
(2)RB所在处无外加磁场时,RB=150Ω;此时闭合开关,滑片P在a端和b端之间移动时,电压表示数的变化范围是多少?(不计实验电路产生的磁场,下同)
(3)当电路置于某磁场处,滑动变阻器R′的滑片P位于b端时,电压表的示数为6V,则该处磁场的磁感应强度为
 
T.

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科目:初中物理 来源: 题型:

小红用一只标有2.5V字样的小灯泡练习测定小灯泡的电功率.
(1)小红完成的电路连接如图所示,闭合开关前滑动变阻的滑片P应置于
 
(选填“左”或“右”)端;
(2)小红闭合开关,发现灯泡不亮,电压表有示数,电流表无示数,任意移动滑动变阻器的滑片,电压表示数不变.经检查电路连接无误,且导线无接触不良之处,产生这种故障原因是
 

(3)排除故障后,为测定小灯泡的额定功率,应调节滑动变阻器的滑片使得电压表示数为
 
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(4)小红还想利用上述实验装置测量一段电炉丝的电阻Rx,可是连接电路时发现电流表已烧坏,原电路不能使用.请你利用现有器材(电压未知的电源、量程合适的电压表、最大阻值已知为R0的滑动变阻器、开关各一个,导线若干),帮助设计一个不用改变电压表位置就能测出这段电炉丝电阻的电路.把你设计的实验电路图画在虚线框内(电炉丝的符号用电阻的符号表示).
(5)你的主要实验过程及测量的物理量是
 
;计算电炉丝电阻的表达式是:Rx=
 

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?吉州区模拟)小明利用如图所示的电路探究“电流与电阻的关系”.已知电源电压为4.5V且保持不变,实验用到的电阻R的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω,实验中控制电阻R两端的电压为2.5V不变.
(1)小明连接电路时,甲表应接
电压
电压
表,乙表应接
电流
电流
表.
(2)小明连好电路后闭合开关,发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片,电压表始终有示数,电流表没有示数,则故障可能是
电阻断路
电阻断路

(3)实验时,小明先将5Ω的定值电阻R接入电路,测出一组数据后,在未将滑动变阻器的滑片移回到阻值最大端的情况下,他就依次用10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的电阻更换定值电阻R,为了使更换后电压表的示数保持不变,每次闭合开关后他都应该将滑动变阻器的滑片P向
移(选填“左”或“右”);
(4)小明若想在更换R的阻值时不用拆接电路,可将定值电阻R替换成
变阻箱
变阻箱

(5)小明若想用这个实验装置继续探究电流与电压的关系,他应控制
电阻
电阻
不变,利用滑动变阻器改变
接入电路的阻值
接入电路的阻值
来获得多组数据.进行该实验时他不能用小灯泡来代替定值电阻,这是因为
灯丝的电阻随温度变化较大
灯丝的电阻随温度变化较大

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2013?咸阳一模)飞羽用一只标有2.5V字样的小灯泡练习测定小灯泡的电功率.
(1)飞羽完成的电路连接如图所示,闭合开关前滑动变阻的画片P应置于
(选填“左”或“右”)端;
(2)飞羽闭合开关,发现灯泡不亮,电压表有示数,电流表无示数,任意移动滑动变阻器的滑片,电压表示数不变.经检查电路连接无误,且导线无接触不良之处,产生这种故障原因是
灯泡断路
灯泡断路

(3)排除故障后,为测定小灯泡的额定功率,应调节滑动变阻器的滑片使得电压表示数为
2.5
2.5
V.

(4)飞羽还想利用上述实验装置测量一段电炉丝的电阻Rx,可是连接电路时发现电流表已烧坏,原电路不能使用,请你利用现有器材(电压未知的电源,量程合适的电压表、最大阻值已知为R0的滑动变阻器、开关各一个、导线若干),帮助飞羽设计一个不用改变电压表位置就能测出这段电炉丝电阻的电路.把你设计的实验电路图画在虚线框内(电炉丝的符号用电阻的符号表示).
(5)请写出连接电路之后主要的实验步骤:
闭合电路,先调节滑动变阻器使得接入电路电阻为0,记下电压表的示数U1
闭合电路,先调节滑动变阻器使得接入电路电阻为0,记下电压表的示数U1
再调节滑动变阻器使得接入电路电阻为最大值R0,记下电压表的示数U2
再调节滑动变阻器使得接入电路电阻为最大值R0,记下电压表的示数U2

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科目:初中物理 来源:2011-2012年江苏省扬州市九年级上学期期末考试物理卷 题型:综合题

磁场的强弱可用磁感应强度(B)表示,单位为特(T)。某些材料的电阻值随磁场增强而增大的现象称为磁阻效应,用这些材料制成的电阻称为磁敏电阻,利用磁敏电阻可以测量磁感应强度。某磁敏电阻RB在室温下的阻值与外加磁场B大小间的对应关系如表所示。

外加磁场B/T

0

0.04

0.08

0.12

0.16

0.20

磁敏电阻RB/Ω

150

170

200

230

260

300

把RB接入如图所示电路(电源电压恒为9V,滑动变阻器R’上标

有“100Ω 1A”字样),并在室温下进行实验。

 

(1)当外加磁场增强时,电路中的电流           (填“变大”、“变小”或“不变”);为了使电压表的示数保持不变,滑动变阻器R’的滑片JF)应向           (填“a”或“b”)端移动;

(2)RB所在处无外加磁场时,RB=150Ω;此时闭合开关,滑片P在a端和b端之间移动时,电压表示数的变化范围是多少?(不计实验电路产生的磁场,下同)

(3)当电路置于某磁场处,滑动变阻器R’滑片P位于b端时,电压表的示数为6V,则该处磁场的磁感应强度为           T。

 

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