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16.一个物体从静止开始沿一条直线通过一段路程,运动得越来越快,在通过这段路程的最后3m时,用了2s,则该物体在整段路程中的平均速度可能是(  )
A.1 m/sB.1.5 m/sC.2 m/sD.2.5 m/s

分析 本题主要考查对加速运动物体的速度变化特点的理解,对于加速运动的物体,其前半程的平均速度要小于后半程的平均速度.

解答 解:一个物体从静止开始沿一条直线加速通过一段路程,在通过这段路程的最后3m时,用了2s,
则该物体在最后2s的平均速度是:v=$\frac{s}{t}$=$\frac{3m}{2s}$=1.5m/s,
由于运动速度越来越快,所该物体在整段路程中的平均速度应小于1.5m/s,
因此选项A正确,BCD错误.
故选A.

点评 本题的解题关键是了解做加速运动的物体运动速度越来越大,其全程的平均速度应小于后半程的平均速度.

练习册系列答案
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6.如图是探究“电流通过导体产生的热的多少跟哪些因素有关”的实验电路(烧瓶、煤油质量和玻璃管均相同),瓶中的电阻采用金属丝.
(1)实验中,通过观察温度计示数变化来判断电流通过导体产生热的多少.
(2)在电流与通电时间相同的条件下,选用长度和横截面积都相同的两种
材料进行实验,为了使实验现象最明显,可以选用表中的铜与镍铬合金进行对比.
材料镍铬合金
电阻(Ω)0.01750.0290.0531.0

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.有一束光垂直照射在平面镜上,如图所示,若想让反射光线沿水平方向向右射出,则平面镜应顺时针旋转45度.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.在电影《斯巴达三百勇士》中,波斯军队用投石车斜向上投出巨石来攻击斯巴达克城的城墙,在巨石被投出到击中城墙的过程中,下列说法正确的是(  )
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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

11.在图中的O内填上适当的电表符号,使灯泡能发光;
 

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

1.如图所示,(两透镜焦距相同)根据已知光线画出原先的入射光线和后来的折射光线.

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8.如图所示.是里约奥运金牌选手龙清泉成功举起杠铃的精彩瞬间,关于举重运动中所蕴含物理知识,下列阐述正确的是(  )
A.在将杠铃举过头顶保持不动时,运动员支持力做功
B.试举成功后放下杠铃的过程中,杠铃重力不做功
C.同一运动员成功举起的杠铃越重,所做的功越多
D.同一运动员举起同一杠铃用时越短,做功的功率越小

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.在探究“动能大小与哪些因素有关”的实验后.小明用下列器材进行课外活动:中间有沟槽的木质轨道(如图,其中AB部分倾斜并与平直部分BC平滑连接,沟槽较为光滑)、大小与沟槽相当的玻璃球、铁球各一只、轻质弹簧、刻度尺各一个.
(1)利用这套器材进行实验时.可以通过比较弹簧被压缩的程度来比较小球动能的大小,这种方法在科学上叫做“转换法”.下面的四个研究实例中也采用这种方法的是C
A.学习电压时,我们可以通过对比水压来认识它
B.探究串联电路电阻的关系时,通过分析总电阻与各导体电阻产生的效果来认识
C.探究电功大小跟哪些因素有关时,通过小灯泡的亮度来比较电功大小
D.探究电流与电压关系时,控制电阻不变,研究电流与电压关系
(2)为了研究动能与质量的关系,应让玻璃球和铁球分别从轨道的同一高度处释放.
(3)物理老师课上告诉同学们“重力势能的大小与物体被举起的高度成正比”.善于动脑的小明利用上述器材,设计了一个研究弹簧弹性势能E与压缩量x之间关系的实验方案.
小明的实验步骤如下:
①用同一小球将弹簧压缩并测量出压缩量x;
②松手释放小球并在木板上记下小球上冲到达的最高位置;
③用刻度尺测量出小球上升的高度h.小明重复上述实验记录如表,假设小球到达最高点时弹簧的弹性势能全部转化为重力势能分析数据后发现,在一定范围内,弹簧的弹性势能E与弹簧压缩量x的平方成正比关系.
实验次数弹簧压缩量x(cm)上升高度h(cm)
11.001.50
22.006.00
33.0013.50
44.0024.00

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.关于力和运动的关系,下列说法中正确的是(  )
A.力是维持物体运动状态的原因B.力是改变物体运动状态的原因
C.运动的物体,一定受到力的作用D.只要受到力作用,物体就一定运动

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