分析 (1)利用G=mg计算高空跳伞运动员所受的重力;
(2)同一直线上两个力的合成方法:①如果方向相同,合力大小等于这两个力的大小之和,方向与两个力的方向相同;②如果方向相反,合力大小等于这两个力的大小之差,方向与较大的力的方向相同.
(3)物体受力不平衡,则物体运动状态改变;物体受力平衡,则物体处于平衡状态.
解答 解:(1)高空跳伞运动员所受的重力:
G=mg=65kg×10N/kg=650N;
(2)打开降落伞前,运动员受重力和空气阻力的作用,重力的方向竖直向下,阻力的方向竖直向上,
因此运动员受到的合力F=G-f=650N-300N=350N,
方向与重力方向相同:竖直向下.
(3)当降落伞打开后,某时刻跳伞运动员以2m/s的速度匀速下落,此时运动员受平衡力作用,运动员受到的阻力等于重力,为650N.
答:(1)高空跳伞运动员所受的重力为650N;
(2)打开降落伞前,此时所受的空气阻力为300N,运动员受到的合力为350N;方向竖直向下;
(3)打开降落伞后,某时刻跳伞运动员以2m/s的速度匀速下落,此时运动员受到的阻力大小为650N.
点评 此题主要考查了重力的计算、力的合成与应用、二力平衡条件及应用,知道物体处于匀速直线运动状态时,物体受力平衡;若速度变化,则受力不平衡.
科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电流表表示数变小 | B. | 电压表示数变小 | ||
C. | 电路中的电流变小 | D. | 电流表示数变大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物体间力的作用是相互的 | B. | 力是改变物体运动状态的原因 | ||
C. | 两个物体只有接触才能有相互作用 | D. | 没有物体就不会有力的作用 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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