质量m/kg | 0.10 | 0.15 | 0.20 | 0.25 | 0.30 | 0.35 | 0.40 |
滑行距离s/m | 0.42 | 0.41 | 0.43 | 0.42 | 0.43 | 0.42 | 0.42 |
分析 (1)为了使物体到达水平面时的速度相同,应使其从斜面的同一高度处滑下;
(2)由实验数据可以看出:滑行距离并没有什么规律性的变化,微小的差距是惯性引起的.
(3)我们在试验中要尊重客观事实,所以小敏的做法是错误的.
(4)在初速度和所受到的摩擦阻力大小相同的条件下,物体的质量越大动能越大.
解答 解:(1)木块每次都从O点静止下滑,到达A点的速度相同;
(2)由题中的数据记录表格可以发现随着质量的增加虽然滑行距离略有变化,但不明显,可以认为是误差的原因,所以可得在初速度和接触面粗糙程度相同的条件下,物体在水平面上滑行的距离与物体的质量大小无关;
(3)小敏改动数据,所以其做法是错误的.我们做实验记录数据时要尊重客观事实,不能随便更改数据.
(4)在初速度和所受到的摩擦阻力大小相同的条件下,木块及钩码的质量越大,木块和钩码具有的动能越大,克服摩擦所做的功就越多,所以滑行的距离也就越长.
故答案为:(1)速度;(2)在初速度和接触面粗糙程度相同的条件下,物体在水平面上滑行的距离与物体的质量大小无关;(3)小敏的做法是错误的.我们做实验记录数据时要尊重客观事实,不能随便更改数据;(4)在初速度和所受到的摩擦阻力大小相同的条件下,木块及钩码的质量越大,木块和钩码的惯性也随之变大,不容易改变其运动状态,速度减小的就慢,滑行的距离也就越长.
点评 本题主要考查学生分析实验现象的能力以及严谨的科学观,这就要求我们在平常的试验中多注意分析实验的方法,同时考查了体温计和一般温度计在构造和使用上的区别,要善于观察和思考.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 拉力大小为20N | B. | 拉力大小为5N | ||
C. | 拉力的功率大小为40W | D. | 拉力的功率大小为10W |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
实验 序号 | 小球到固定点 距离l(摆长)/米 | 小球质 量/克 | 摆动幅 度/米 | 小球往返摆动 20次的时间/秒 | 小球往返摆动 一次的时间/秒 |
1 | 0.7 | 20 | 0.05 | 33.2 | 1.7 |
2 | 1.0 | 20 | 0.08 | 39.7 | 2.0 |
3 | 1.0 | 30 | 0.05 | 39.8 | 2.0 |
4 | 1.0 | 30 | 0.08 | 39.7 | 2.0 |
5 | 1.3 | 20 | 0.05 | 45.3 | 2.3 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
实验次数 | 电压(伏) | 电流(毫安) | 电阻(欧) |
1 | 1.4 | 12 | 116.7 |
2 | 1.6 | 14 | 114.3 |
3 | 1.8 | 16 | 112.5 |
… | … | … | … |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
学生 | 使用材料 | 能完全阻挡遥控信号的最少层数 |
甲 | 纸片 | 14 |
乙 | 塑料薄膜 | 20 |
丙 | 棉布 | 10 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
实验序号 | 液体 | 质量m/g | 下沉时间t/s |
1 | 水 | 20 | 0.53 |
2 | 25 | 0.40 | |
3 | 30 | 0.30 | |
4 | 牛奶 | 20 | 0.70 |
5 | 25 | 0.50 | |
6 | 30 | 0.45 | |
7 | 食用油 | 20 | 0.87 |
8 | 25 | 0.70 | |
9 | 30 | 0.60 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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