练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    （2005?南宁）小明利用一颗大铁钉、一段漆包线（表面涂有绝缘漆的导线）以及一些元件组成如图所示的装置．闭合开关S后，电磁铁的A端为
    N
    N
    极；当滑动变阻器的滑片P向左移动时，电磁铁B端吸引大头针的数目将
    增多
    增多
     （选填“增多”或“减少”）．
    分析：已知电流方向则由安培定则可知电磁铁的磁极；由滑片的移动可知电路中电流的变化，则可知磁场的强弱变化．
    解答：解：电流由上方流入螺线管，则由安培定则可知螺线管上端为N极，下端为S极；
    当滑片向左移动时，滑动变阻器接入电阻减小，由欧姆定律可知电路中电流将增大，则螺线管的磁性增加，故吸引大头针的数目将增加．
    故答案为：N，增多．
    点评：本题考查安培定则、滑动变阻器对电路中电流的影响、电流大小对电磁铁磁性强弱的影响，要求同学熟练掌握．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2005?南宁）小明想验证“用滚动代替滑动能减小摩擦”的正确性，利用以下一些器材：质量不相等、带钩的木块A和木块B，弹簧测力计，砝码，棉布，圆柱状铅笔若干，进行实验探究．请完成以下填空：
    （1）实验步骤一：把木块A放在水平桌面上，用弹簧测力计
    匀速直线
    匀速直线
    拉动木块，记下弹簧测力计的示数F1，根据
    二力平衡
    二力平衡
    的知识，可知F1的大小等于木块受到的摩擦力．
    （2）实验步骤二：把
    圆柱状铅笔
    圆柱状铅笔
    放在水平桌面上，将
    木块A
    木块A
    放在其上方，用步骤一的方法拉动木块，记下弹簧测力计的示数F2
    （3）实验分析：当满足
    F2＜F1
    F2＜F1
    的条件时，上述结论是正确的．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2005?南宁）在“用电压表和电流表测电阻的实验”中，

    （1）实验的原理是：
    R=
    U
    I
    （或欧姆定律）
    R=
    U
    I
    （或欧姆定律）
    ．
    （2）如图1是某次用电压表和电流表测量小灯泡电阻的实物图，请用笔画线代替导线，按照实验的要求完成电路的连线．（要求：滑动变阻器滑片向右移时电流表示数变大）
    （3）若用其它的方法测量电阻，老师提供了下列器材：电压恒定的电源一个（电压未知），定值电阻R0一个（阻值已知），待测电阻Rx一个，滑动变阻器一个，量程合适的电流表（或电压表）一个，单刀开关两个，导线若干．请在给出的器材中选用一些进行组合，完成实验．
    要求：
    ①在虚线框内画出实验电路图．
    ②写出实验的主要步骤．
    ③写出Rx的表达式．
    示例：
    实验电路图：（如图2）
    实验步骤：①将电流表与R0串联，测出通过R0的电流，记为I1．
    ②将电流表换为与Rx串联，测出通过Rx的电流，记为I2．
    Rx的表达式：Rx=
    I1R0
    I2
    ．
    实验步骤：Rx=
    U2R0
    U1
    U2R0
    U1
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案