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    7．“江西是个好地方”下面是在江西景区的一些景象，哪一个是光的折射现象（　　）
    A．庐山如琴湖水中看到岸上的倒影B．井冈山标志后看到的影子
    C．龙虎山静水中看到的鱼D．武功山林中看到林中光柱

    分析 （1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；
    （2）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；
    （3）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的．

    解答 解：A、庐山如琴湖水中看到岸上的倒影是由于光的反射现象形成的水面成像现象，该选项不符合题意；
    B、井冈山标志后看到的影子是光沿直线传播形成的，该选项不符合题意；
    C、龙虎山静水中看到的鱼是由光的折射形成的像，该选项符合题意；
    D、武功山林中看到林中光柱是光的直线传播形成的现象，该选项不符合题意．
    故选C．

    点评 本题通过几个日常生活中的现象考查了对光的折射、光的直线传播、光的反射的理解，考查了学生理论联系实际的能力，在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．如图所示，在研究浮力是如何产生的问题时，设想有一个底面积为S，高为h的长方体物块浸没在液体中，由于液体对长方体上表面的压力F1和下表面的压力F2不同，从而产生了对物块的浮力．请利用浮力产生的原因推导出：F浮=ρ液gV排．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．如图所示，一人将长6cm，质量为80kg的均匀钢管的一端向上抬起，抬起时所用力的方向始终与钢管垂直，当钢管抬到与水面成30°角时，抬起钢管的力F=354.4N，这个力做的功为12J．（已知sin30°=0.5，cos30°=0.866）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．完成下列三个小题．

    ①用如图1所示的实验装置测量滑轮组的机械效率，则弹簧秤应该竖直向上匀速运动，若只有弹簧秤，则测出的两个物理量是拉力F和物重G，可以求出滑轮组的机械效率．
    ②比较实验图2中A和C可以说明通电导体周围的磁场方向与电流的方向有关．
    ③如图3所示，F为凸透镜的两个焦点，A′B′为物体AB的像，则物体AB应该放在图中Ⅲ区域．（选填Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ区域）物体应该正立放置．（选填：倒立或正立）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．用如图所示滑轮组将1200N的货物时，绳子自由端的拉力为500N，此时滑轮组的机械效率为80%；当用此滑轮组提起重600N的货物时，绳子自由端所需的拉力至少为300N．（滑轮轴间的摩擦不计）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．如图所示是农村建房用的塔吊，用此塔吊可将砖等重物方便地运送到楼上．如果用质量为30kg的独轮车装砖块，一次可将270kg的砖块30s内匀速运到三楼，每层楼高3m，它使用的是“380V，3kW”的电动机．设一切摩擦不计，吊钩质量不计．g=10N/kg，回答下列问题：
    （1）图中B是定滑轮（选填“定滑轮”或“动滑轮”）；
    （2）电动机的工作原理是通电线圈在磁场中受力转动，它工作时能的转化是电能转化为机械能；
    （3）在此过程中，整个塔吊的机械效率为18%．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．小明同学在探究影响浮力大小的因素时，做了如图所示的实验．请你根据小明的实验探究回答下列问题．
    （1）在C与E两图中，保持了排开液体的体积不变，研究浮力与液体的密度的关系；
    （2）在小明实验的基础上，根据有关实验数据，可以计算出盐水的密度为1.2×103kg/m3．

    （3）同组的小刚又想到了另一种“探究浮力大小是否与液体密度有关”的方法：他找来了一个木块，分别放入了装有水和装有盐水的容器中，发现两次木块都漂浮在液面上，浮力都等于木块的重力，浮力相等，所以他得出结论；浮力大小与液体密度无关，小刚得出的结论是否正确？不正确，原因是没有控制排开液体的体积不变．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    16．水平桌面上有甲、乙、丙三个完全相同的容器，装有不同的液体．将三个长方体A、B、C分别放入容器的液体中，静止时的位置如图所示，三个容器的液面相平．已知三个长方体的质量和体积都相同．则下列说法错误的是（　　）
    A．放入物体前液体对容器底的压强P甲=P乙=P丙
    B．三个杯子中液体的密度ρ甲＜ρ乙＜ρ丙
    C．物体受到的浮力F浮A＞F浮B＞F浮C
    D．容器对桌面的压力F甲＜F乙＜F丙

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．在探究阻力对物体运动的影响时，利用的器材有斜面、毛巾、棉布、木板和小车，如图所示．
    （1）每次都要让小车从斜面上的同一位置静止开始滑下，这样做的目的是使小车每次进入水平部分的速度大小相等
    （2）分别选用毛巾、棉布和木板进行实验，这样做的目的是改变小车运动时所受阻力的大小．
    （3）小车在铺有毛巾的表面上滑行距离最短，是因为小车在毛巾表面运动时所受的摩擦力最大；
    （4）如图所示，在毛巾（选填“毛巾”、“棉布”或“木板”）表面上小车运动状态改变得最快．
    （5）怎样得出“小车不受力作用时的运动状态”呢？必须要用推理的方法，即：如果小车运动时不受阻力的作用，那么小车将做匀速直线运动．

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