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18.如图所示,物体A重为30牛,滑轮重力及摩擦不计,当用力F拉滑轮使物体在水平面上匀速运动时,弹簧测力计的示数为20牛,则拉力F为10牛,物体A受到的摩擦力为20牛.若木块在2秒内移动了5米,则拉力F做的功为100焦,功率为50瓦.

分析 首先确定在此题中,有用功是克服物体与地面间的摩擦力做的功;
要解决此题,需要掌握由几段绳子拉着物体.根据功、功率的计算公式计算即可.

解答 解:用力F拉绳使物体在水平面上匀速运动时,弹簧秤示数为20N,即弹簧秤的拉力为20N;
2段绳子的拉力与弹簧秤的拉力平衡,所以绳端的拉力F=$\frac{1}{2}$×20N=10N;
物体A受到的摩擦力与弹簧秤的拉力是一对平衡力,所以摩擦力f=20N;
拉力F移动的距离是物体移动距离的2倍,所以s=5m×2=10m;
所以拉力F做的功是:W=Fs=10N×10m=100J;
功率:p=$\frac{w}{t}$=$\frac{100J}{2s}$=50W.
故答案是:10;20;100;50.

点评 此题主要考查了动滑轮有关的计算,解决此题的关键是搞清有用功是克服物体与地面间的摩擦力做的功.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.如图所示电路,要使灯泡L1和L2组成并联电路,应该(  )
A.只闭合S2B.只闭合S3C.同时闭合S1和S2D.同时闭合S1和S3

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.在小制作活动中,某同学手中有一个“2.5V 1.25W”的小灯泡,一个6V的电源.为了让小灯泡能正常发光,该同学设计了如图所示的电路.求:
(1)小灯泡正常发光时的电流为多少?
(2)电阻R的阻值为多少?
(3)整个电路消耗的总功率为多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.关于家庭电路和安全用电,下列说法正确的是(  )
A.大功率家用电器的金属外壳必须接地
B.家庭电路中的熔丝可以临时用铜丝或铁丝代替
C.家庭电路中的熔丝熔断,一定是发生了短路
D.家用电能表上的示数显示了家庭用电的总功率

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.如图所示,质量为100g、底面积为50cm2的圆柱形杯内的水对杯底的压强为600Pa,则杯内水的高度为多少厘米?杯内水的质量为多少千克?杯子对桌面的压强为多少帕?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.回顾实验和探究(将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
(1)探究电磁铁磁性强弱的影响因素
实验过程  ①如右图,闭合开关,发现甲电磁铁吸引大头针的数目较多:说明电磁铁的磁性强弱与线圈匝数有关.
②实验中两个电磁铁串联在一起,其目的是控制两个电磁铁中的电流相同.
问题讨论  将电磁铁换成两段阻值不同的电阻丝,并在中间接入一段U形管,如图,这是为了研究电流产生的热量与电阻的关系.①一段时间后,会发现乙电阻一端U形管液面高度差较大.②实验中用U形管液面高度差的大小显示电流产生热量的多少是运用了转换法.
(2)探究电磁感应现象
方法  小雨想到既然“电能生磁”,那么“磁能否生电”?由此他开始了研究.小雨提出问题时运用了逆向思考法.
过程  如图,当导体ab前后运动时,电流表指针发生偏转,说明有感应电流产生.
程序  提出问题--猜想--实验检验--得出结论.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.如图甲所示,苹果的果径为10.15cm,如图乙所示,用天平测量苹果的质量为162g.某同学测量体温的结果如图丙所示,示数是36.6℃,体温计的工作原理是液体的热胀冷缩.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.图1是由“控制电路”和“工作电路”两部分组成的光控电路.“控制电路”由光敏电阻R、磁控开关L(电阻忽略不计)、定值电阻R0、电源U1等组成,当线圈中的电流大于或等于20毫安时.磁控开关L的磁性弹片相互吸合.“工作电路”由工作电源U2(U2=20伏)、发热电阻R1(R1=5欧)和R2(R2=15欧)组成.问:

(1)“控制电路”中的电流小于20毫安时,求“工作电路”中的R1消耗的功率.
(2)光敏电阻R的阻值随照射在光敏电阻上的光强E(表示光照射的强弱的物理量,单位cd)之间的变化关系如图2所示.如果照射在光敏电阻R上的光强变弱,则光敏电阻R的阻值增大,磁控开关产生的磁性将变弱
(3)如果“控制电路”中的线圈阻值RL=1Ω、R0=140欧、U1=3伏,请你结合上图分析只有照射在光敏电阻上的光强E≥2cd时,磁控开关的磁性弹片才能相互吸合的原因.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.(1)如图甲所示,物体A从斜面上匀速滑下,画出物体A所受力的示意图.
(2)如图乙所示,A0表示从空气斜射向玻璃砖上表面的一束光,请大致画出这束光在玻璃砖中的折射光线.

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