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【题目】为了比较两种液体的吸热能力,某实验小组用如图中两个相同的装置做实验,数据记录如表所示.

物理量

物质

质量/g

初始温度/℃

加热时间/min

最终温度/℃

液体1

50

20

5

45

液体2

50

20

5

68

(1)实验过程中,用加热时间相同比较升高的温度的方法来完成探究实验,通过分析表中数据可知 (选填“液体1”或“液体2”)的吸热能力较强.

(2)这组同学又对甲图中的加热情况进行分析,在某段时间内,质量为m1的液体1温度从t0升高到t,共消耗了质量为m2的酒精,液体1的比热容为c,酒精的热值为q,则这段时间内液体1吸收的热量表达式Q= ,酒精完全燃烧放出的热量表达式Q= (两个表达式均用给出的字母表示), 1.(选填“大于”、“小于”或“等于”)

【答案】(1)液体1;(2)cm1(t﹣t0);m2q;小于

【解析】

试题分析:(1)由表格中数据可知,质量相同的液体1和液体2两种物质,加热相同的时间即吸收相同的热量,液体1温度变化较小,说明液体1吸热能力更强(2)液体1吸收的热量表达式Q=cm1(t﹣t0);

酒精完全燃烧放出的热量表达式Q=m2q;因为燃料不完全燃焼和热量没有被水完全吸收,所以Q<Q,故<1

练习册系列答案
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【题目】A,B是两个质量完全相同的实心长方体,轻轻放入水中后,静止时如图所示,则下列说法正确的是(
A.两物体的密度大小关系是:ρA>ρB
B.两物体受到水的浮力大小关系是:FA<FB
C.两物体排开水的体积大小关系是:VA=VB
D.两物体下表面受到水的压强大小关系是:pA>pB

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【题目】在“测平均速度”的实验中,装置如图
(1)该实验需要的测量仪器是
(2)图中AB段的路程SAB=0.4m,测得时间tAB=1.6s,则AB段的平均速度VAB=m/s.
(3)实验结束后,小浩提出了“小球在斜面上滚动所经历的时间与哪些因素有关”的问题.为此他选择了质量大小不同但光洁程度相同的4个玻璃小球,实验测得4个小球在斜面上滚动所经历的时间如表所示:

实验序号

质量/g

时间/s

1

10

3.15

2

15

3.15

3

18

3.15

4

25

3.15

a.小浩设计这个实验的目的是为了探究对小球在斜面上滚动时间的影响.
b.通过对上述实验数据的分析,能得到的结论是:小球在斜面上滚动所经历的时间与
c.你猜想小球在斜面上滚动所经历的时间可能与等因素有关(写出一个).

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【题目】某电饭锅简化电路如图甲所示,R1和R2均为定值电热丝,S、S1为自动开关,煮饭时,把电饭锅接入220V电路中,电路中总电流随时间变化的图象如图乙所示.求:

(1)电饭锅工作时的最大功率和最小功率;

(2)电热丝R2的阻值;

(3)若电压降低,S1断开,这时电路中的电流始终为1A,10min内电饭锅产生的热量.

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【题目】如图甲所示,物体重500N,某人用F=400N平行于斜面的拉力使物体沿斜面向上做直线运动,其路程随时间变化的图象如图乙所示.

(1)物体运动的速度多大?

(2)10s内人对物体做了多少功?功率多大?

(3)10s内人对物体做了多少有用功?

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【题目】如图所示的电路中,电源电压保持不变,R1=10Ω.闭合开关S,移动滑动变阻器R2的滑片P到最右端b时,电流表的示数为0.6A;移动滑片P到最左端a时,电流表的示数为0.2A.则电源电压和滑动变阻器的最大阻值分别为(

A. 6V 20Ω B. 12V 20Ω C. 6V 10Ω D. 12V 10Ω

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【题目】220V的照明电路中安装“13V,02A”的小彩灯,为使每盏灯都能在13V左右的电压下正常工作,正确的连接方法是( )

A. 51个小彩灯串联 B. 51个小彩灯并联

C. 10个小彩灯串联 D. 17个小彩灯串联

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【题目】某同学在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中:
(1)如图甲、乙,先用弹簧测力计吊着石块,弹簧测力计的示数为l.6N,然后让石块完全浸没在水中,弹簧测力计的示数变为1N.则石块受到水的浮力为N.
(2)如图丙,用弹簧测力计缓慢将石块拉出水面,随着石块露出水面的体积越来越大,观察到弹簧测力计的示数也越来越大,则石块受到水的浮力越来越(选填“大”或“小”).说明浮力的大小与石块浸入水中的体积(填“有关”或“无关”).
(3)通过比较图乙和图 , 可以探究浮力大小跟液体密度是否有关.

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【题目】如图甲所示,是“探究物质的熔化规律”的实验装置.实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内,再放入大烧杯的水中,观察固体的熔化过程.
(1)试管内物质在熔化过程中,某时刻温度如图乙所示,读数方法正确的是(选填“A”、“B”或“C”),示数为℃,某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图象(如图丙ABCDE),则可知该物质是(选填“晶体”或“非晶体”).
(2)在该物质熔化过程中,如果将试管从烧杯中拿出来,该物质将停止熔化.将试管放回烧杯后,该物质又继续熔化.说明固体熔化时需要(选填“吸收”或“放出”)热量.
(3)根据描绘的图线,该物质在第5min时处于态,该物质的熔点为℃,仔细观察图象发现,该物质熔化前(AB段)升温比熔化后(CD段)升温(选填“快”或“慢”).
(4)图象中DE段是过程.

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