下列实验或实例中.能够说明“声音的音调与频率有关的是( )A．在鼓面上放些碎纸屑.敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动B．拿一张硬纸片.将它在木梳齿上划过.一次快些.一次慢些.两次所发出声音是不同的C．手机放在真空罩里.来电时.只见指示灯闪烁.却听不见铃声D．敲打锣面.发声后用手按住锣面.锣声就消失了题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

下列实验或实例中，能够说明“声音的音调与频率有关”的是（　　）

A．在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动

B．拿一张硬纸片，将它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，两次所发出声音是不同的

C．手机放在真空罩里，来电时，只见指示灯闪烁，却听不见铃声

D．敲打锣面，发声后用手按住锣面，锣声就消失了

A、在鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓时见到泡沫屑不停地跳动，可研究声音产生的原因；不符合题意；
B、硬纸片在木梳齿上划的快、慢不同时，振动的频率不同，所以发出声音的音调就会不同，说明音调与频率有关；符合题意；
C、放在真空罩里的手机，当有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声，说明声音的传播需要介质，真空不能传声．不符合题意；
D、锣发声时用手按住锣，锣声就消失，说明声音是由物体的振动产生的．不符合题意．
故选B．

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科目：初中物理 来源：不详 题型：多选题

下列说法中错误的是（　　）

A．声音在空气中的传播速度是3×10⁸m/s

B．冬天口呼出的“白气”是水蒸气

C．凸透镜总是将平行光线会聚于焦点

D．重力的作用点不一定在物体上

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科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

动画片的配音常用的慢录快放的形式把成年人的声音变成了小孩子的声音．这样做是为了在放音时，使录音机的喇叭纸盒振动______（加快/减慢），使音调______．

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科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

请阅读下面一段短文后，认真思考并回答有关问题．如图1所示，小明和小刚用细棉线连接了两个可乐饮料的纸杯制成了一个“土电话”．

（1）他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明______．
（2）相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，如果改用细金属丝连接“土电话”，则听到的声音就大些．这一实验表明：______．
（3）如果用“土电话”时，另一个同学捏住棉线的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于______．
（4）某研究小组利用以上两个纸杯和一些长短、粗细不同的琴弦，又进行了探究“音调和哪些因素有关”的活动．他们选用的琴弦长度、材料在图2中已标出（其中琴弦的直径关系：a=c=d＜b），并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致．
①若他们想研究“音调的高低与琴弦长度”的关系应选择琴弦______（选填符号a、b、c或d）．
②若选择琴弦a和b，则是为了研究______．
③若有同学选择c和d进行研究，并推理得出：琴弦长度越长，振动越慢，音调就越低的结论．该同学探究过程中存在什么问题？______
④两位同学还可以选择琴弦______（选填符号a、b、c或d），研究“琴弦音调高低与材料的关系”．

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科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

音乐课上，当老师的发音偏高时，多数同学唱不上去，是因为他们的（　　）

A．音色不好

B．响度不够

C．频率不够

D．振幅不大

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科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

阅读下列两篇短文，按要求完成后面提出的问题．

A．如图1把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水，再用一根细棒依次敲打杯子，可以发现从左至右声音的音调逐渐______，发声体是______．如果调节适当，可演奏出简单的曲谱，由此我们不难知道古代“编钟”的原理．
B．许多年前，“马可波罗”号帆船在“火地岛”失踪，经过多年的研究，揭开了“死亡之谜”，他们都是死于亚声，这是一种人耳听不到的声音，频率低于20Hz，而人的内脏的固有频率和亚声波极为相似，当二者相同时，会形成内脏的共振，严重时，把内脏振坏而使人丧生．
（1）请你在上面短文中横线处补上恰当的文字．
（2）B文中的“亚声”是指我们学过的______．
（3）从短文B中可以看出，人体内脏的固有频率大致在______左右，声具有______．
（4）如果从左至右依次吹响八个瓶子可以发现声音的音调逐渐______发声体是______．由这个实验规律可知图中2小民制作的“哨子”中间的活塞向下拉时音调将变______．

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科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

动画片的配音常用慢录快放把成年人的声音变成了小孩的声音，这样做加快了录音机喇叭纸盒的______，使______变高．

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科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

如图，老师用同样的力气吹一根吸管，并将它不断剪短．这是为了研究声音的（　　）