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    公共汽车在平直的公路上匀速行驶，站在车里的人在水平方向上 （ ）

    A. 受到向前的摩擦力 B. 受到向后的摩擦力

    C. 不受力 D. 受到汽车对它的牵引力

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：江苏省2018届九年级12月月考物理试卷 题型：填空题

    如图所示，在电路中，若甲乙两处分别装入电表，当开关闭合后，两灯均能正常发光，则甲是____表，乙是_____ 表。

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    科目：初中物理 来源：江苏省东台市第七联盟2017-2018学年八年级下学期第一次月考物理试卷 题型：实验题

    在“使用托盘天平和量筒测量小石块密度”的实验中：

    ⑴应先把天平放在__________桌面上，然后将游码移到标尺的________位置上，发现横梁指针向左偏，此时应将平衡螺母向______调（填“左”或“右”）。

    称量时，天平左盘放小石块，右盘放砝码，移动游码后，使天平再次平衡。若右盘中的砝码及游码指示位置如图所示，则小石块的质量为_______ g。

    ⑵用细线拴好小石块，放人盛有适量水的量筒中，结果如图所示，则小石块的体积为_________cm3；

    ⑶该小石块的密度为____________kg／m3。

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    科目：初中物理 来源：江苏省东台市第七联盟2017-2018学年八年级下学期第一次月考物理试卷 题型：单选题

    下列关于力的说法中正确的是

    A. 只有一个物体也会产生力的作用 B. 不接触的两个物体间一定没有力的作用

    C. 力是物体对物体的作用 D. 只有直接接触的物体之间才可有力的作用

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    科目：初中物理 来源：江苏省东台市第七联盟2017-2018学年八年级下学期第一次月考物理试卷 题型：单选题

    下列物体的质量最接近2kg的是（ ）

    A. 一个苹果 B. 一只公鸡 C. 一本物理书 D. 一张课桌

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    科目：初中物理 来源：山西省2018年八年级下册物理第八章专题训练 题型：单选题

    如图所示，用10N的水平推力F去推一个在水平地面上重为50N的物体，物体静止不动，则物体与地面之间的摩擦力大小是：（ ）

    A. 10N B. 50N C. 40N D. 0N

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    科目：初中物理 来源：山西省2018年八年级下册物理第八章专题训练 题型：单选题

    关于惯性，下列说法中正确的是 （ ）

    A. 物体在静止时不容易被推动，所以物体在静止时比运动时惯性大

    B. 物体高速运动时不容易停下来所以物体速度越大，惯性越大

    C. 当物体没有受到力作用时，物体就不能保持匀速直线运动或静止状态

    D. 惯性是物体的固有属性，任何物体在任何情况下都有惯性

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    科目：初中物理 来源：山西省2018年八年级下册物理第八章专题训练 题型：单选题

    汽车在平直公路上做匀速直线运动,则下列说法中错误的是( )

    A 汽车所受的牵引力和重力是一对平衡力

    B 汽车所受的重力和支持力是一对平衡力

    C 汽车所受的牵引力和阻力是一对平衡力

    D 汽车所受的牵引力和阻力的合力为零

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    科目：初中物理 来源：江苏省东台市2017届九年级3月月考物理试卷 题型：实验题

    小明在拆装手电筒时，发现手电筒的小灯泡上标有“2.5V”的字样，但上面的电流值已经模糊不清，他想通过实验测量该灯泡正常发光时的电阻，图甲为他所连的实验电路．

    （1）同组的小李同学在检查线路时发现有一根导线连接错误．请你在图中用“×”标出这根错接的导线，并画出改接后的导线______（不能与其他导线交叉）．

    （2）电路错误改正后，将滑动变阻器的滑片移至A端，闭合开关后，发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表的示数接近3V．发生这种现象的原因可能是_______．

    （3）排除故障后，再闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为2V时，电流表的示数如图乙所示，此时小灯泡的实际功率为_______W；为了测定小灯泡正常发光时的电阻，应将滑动变阻器的滑片P向_______（A/B）端移动，直到电压表示数为_______，读出电流表的示数，计算小灯泡正常发光时的电阻.

    （4）在此实验的基础上，老师又出示阻值约为数百欧的电阻Rx，提问能否用上述方法测量其阻值．同学们分析得出上述方案不行，原因是：_______．接着，小明与其他同学经过讨论，通过增加一电阻箱R0（0～9999Ω 5A）、定值电阻R（200Ω 2A）、单刀双掷开关等器材，设计出了A、B两种不同方案，其电路图如下：

    在A、B两种不同的方案中，你认为方案___________的设计可以让测量结果更准确，理由是：______

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