【题目】如图所示的现象中,属于光的反射形成的现象是( )
A. 绣漪桥在水中的“倒影”
B. 苹果在桌面上形成影子
C. 用放大镜观察图案
D. 筷子好像在水面处向上弯折
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【题目】图甲为某同学“研究水沸腾”的实验装置,图乙是他探究“冰熔化”和“水沸腾”后,根据实验数据画出的图象。
(1)除了图中所示的器材,还需要_____。
(2)上表是本实验过程中不同时刻的温度记录,小明检查了实验数据,他认为表格中的95℃是错误的数据,他判断的理论依据是_____。改正数据后,小明根据实验数据判定该地水的沸点没有达到100℃,可能的原因是当地的大气压_____1标准大气压(选填“大于”“等于”或“小于”),其理论依据是_____。
(3)在图象中,BC段表示的是冰的_____过程。
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【题目】如图所示是探究小组在科技节上设计的保温箱的简易图,图中L 是温度传感器,电阻不计,作用相当于一个开关,当温度高于某一设定值时,传感器发出信号,电源断开,停止加热;当温度低于某一设定值时,传感器发出信号,接通电源加热,从而使箱内的温度保持在一定范围内。将温度传感器L和一段阻值为32Ω的电热丝接入电源电压恒为24V的电路中(假设电热丝阻值不随温度变化)。
(1)保温箱的外壳要选用的材料是_____(选填“热的不良导体”或“热的良导体”);
(2)电路工作时,通过电热丝的电流是_____A;电热丝工作1min消耗电能_____J;
(3)为了保证某种菌种的培养,保温箱的发热功率需调整为12W,在不改变电源电压和原电热丝的情况下,应在箱内_____(选填“串”或“并”)联一段阻值为_____Ω的电热丝。
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【题目】如图所示是探究“阻力对物体运动影响”的实验装置,下列有关此探究活动的设计和结论的各种表述,不正确的是( )
A. 每次实验时,应使小车从斜面的同一高度滑下
B. 运动的物体若不受阻力,将一直运动下去
C. 水平面越粗糙,小车在水平面上前进的距离越近
D. 由于惯性,小车到达粗糙的水平面后继续向前运动,摩擦力逐渐减小到零
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【题目】小明利用下图所示实验探究“浮力大小和哪些因素有关”.他把金属块挂在弹簧测力计上,将它分别浸入水和酒精中的不同位置,按要求完成下面各题:
(1)上述四种情况,________图中金属块所受到的浮力最小;
(2)做丙.丁两次实验,是为了探究浮力大小与________有关;
(3)做________两次实验,是为了探究金属块浸没在液体中时,受到的浮力与深度无关;
(4)下图中能正确反映弹簧测力计示数F和金属块下表面在水中的深度h关系的图像是____.(金属块未接触容器底)
A.B.C.D.
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【题目】测量滑轮组的机械效率
步骤 | 如图为测量某滑轮组机械效率的实验装置。①实验时沿竖直方向匀速缓慢拉动弹簧测力计。②分析表中数据可知:实验2是用图________做的实验。③实验序号3中的机械效率η=________。 | 装置图 | ||||
表格 | 实验序号 | 钩码重量G/N | 钩码上升高度h/m | 绳端拉力F/N | 绳端移动距离s/m | 机械效率n |
1 | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | 74% | |
2 | 8 | 0.1 | 3.1 | 0.3 | 86% | |
3 | 8 | 0.1 | 2.5 | 0.4 | ||
结论 | 通过比较________ (填实验序号)两次实验数据得出结论:同一滑轮组提升重物时,物重越大,滑轮组的机械效率越高。通过比较2、3两次实验数据可得出结论:不同滑轮组提升相同重物时,动滑轮越重,滑轮组的机械效率________。 | |||||
问题讨论 | 实验过程中边拉动边读数,弹簧测力计示数不稳定,有同学认为应静止时读数。你认为他的想法________ (选填“正确”或“不正确”),因为他没有考虑到________对滑轮组机械效率的影响。 |
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