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    18．一个空的塑料药瓶，瓶口扎上橡皮膜，竖直地浸没于水中，如图所示，甲中瓶口朝上，乙中瓶口朝下，这两次药瓶在水里的位置相同，可以看出，甲橡皮膜向内（填“内”或“外”）凹，乙橡皮膜向内（填“内”或“外”）凹，且乙中橡皮膜凹陷程度较大，说明在液体密度一定时，液体压强随深度的增加而增大．

    分析 液体压强的特点：①液体内部朝各个方向都有压强，在同一深度，液体向各个方向的压强相等；②液体的压强随深度的增加而增大；③不同液体的压强还跟密度有关，深度一定时，液体的密度越大，压强越大．

    解答 解：液体内部朝各个方向都有压强，所以橡皮膜不论是朝上还是朝下都会向内凹；在同种液体中，液体的压强随深度的增加而增大，所以乙中橡皮膜朝下时，浸入液体的深度大，橡皮膜凹的更明显．
    故答案为：内；内；乙；在液体密度一定时，液体压强随深度的增加而增大．

    点评 此题考查了液体压强的特点，以及根据现象分析总结结论的能力．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．“湖畔垂柳成荫，水面倒影如镜”．从物理学角度看“垂柳成荫”是由于光的直线传播形成的，“倒影如镜”是由于光的反射形成的，观察拍摄于水边的风景照片时，总会发现倒影部分比景物本身暗一些，这是光从空气射到水面上时，由于光的折射（填“反射”或“折射”），一部分光进入了水中的缘故．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．某地在湖面上修建一座大桥，如图甲是使用吊车向湖底投放圆柱形石料的示意图，在整个投放过程中，石料以恒定速度0.1m/s下降．图乙是钢丝绳的拉力F随时间t变化的图象（从开始投放到石料刚好接触湖底前）．忽略水的摩擦阻力，g取10N/kg．

    求：（1）石料全部浸入水中时，受到的浮力；
    （2）湖底的深度及湖底受到水的压强；
    （3）石料的密度．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．在复习电学知识时，小明在实验室又做了“测量小灯泡的电功率”和“探究电流与电压、电阻的关系”的实验．实验中，所用的电源电压为6V，小灯泡的额定电压为3.8V，滑动变阻器的规格为“30Ω  1A”．
    （1）在“测量小灯泡的电功率”的实验中，小明按图甲所示的电路图正确连接了电路．闭合开关后，移动变阻器的滑片，当电压表的示数为3.8V时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为1.52W．
    （2）移动变阻器的滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图丙所示的小灯泡的I-U图象．由图象可知：当小灯泡两端的电压增大时，小灯泡的电阻变大，如果小灯泡两端的电压为1.9V，则小灯泡的实际功率大于0.38W．
    （3）在做“探究电流与电阻的关系”实验时，小明所用的四个定值电阻的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω．他直接利用测量小灯泡电功率时所连的电路进行实验，他把电路中的小灯泡取下，电路的其他元件连接方式不动，把四个定值电阻分别接入电路中进行探究．如果要保证电路中各元件的安全，且用四个电阻都能顺利地完成实验，则定值电阻两端的电压应该在2.4V-3V范围内选择．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．实验课上，小明同学在测量金属块的密度．
    （1）如图甲是小明测量金属块质量时的情景，请指出其中的错误：
    ①物体和砝码的位置放反了；
    ②用手直接拿砝码；
    ③调节天平平衡时没有先将游码归零．
    （2）纠正错误后继续实验，当盘中所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡，则此金属块的质量为26.4g．
    （3）用细绳系住金属块放入盛有50ml水的量筒中，水面到达的位置如图丙所示，金属块的体积
    是10cm3，密度为2.64g/cm3，合2.64×103kg/m3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    3．某人竖直向上抛出一个球，假设球在上升过程和下落过程中所受阻力大小相等，已知球上升过程中所受合力为7N，下落过程所受合力为5N，试求球重及所受阻力的大小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．如图是探究阻力对物体运动的影响的实验装置，下列说法错误的是（　　）
    A．每次实验时，应使小车滑到水平面时的初速度相等
    B．实验表明，力是维持物体运动的原因
    C．水平表面越粗糙，小车的速度减小得越快
    D．由于惯性，小车到达水平面后继续向前运动

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．关于声现象，下列说法正确的是（　　）
    A．超声波和次声波的传播都不需要介质
    B．二胡演奏出的乐曲，是由弦的振动产生的
    C．“禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声
    D．运动员打鼓用的力越大，音调就越高

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．如图甲所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个．

    （1）在探究杠杆平衡条件的过程中，我们把支点选在质地均匀的杠杆中央，这样做的目的是为了消除杠杆自重对杠杆平衡的影响；实验前，首先调节杠杆两端的平衡螺母，若杠杆左端向下倾斜，应将平衡螺母向右（选填“左”或“右”）调节；
    （2）如图甲所示，在杠杆左边A处挂四个相同钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右边B处挂同样钩码6个；
    （3）如图乙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将变大（选填“变大”“变小”或“不变”），其原因是该力的力臂变短了．

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