【题目】一个轻质的小球悬挂在空中,用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近它,发现小球被吸引过来,则小球
A. 一定带正电 B. 带负电 C. 一定不带电 D. 可能带正电,也可能不带电
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图1所示的温度计示数为℃.如图2所示,某同学在称量前,调节托盘天平平衡时,发现指针停在分度盘的左侧,要使天平平衡,应将横梁右端的平衡螺母向(选填“左”或“右”)移动.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在探究“浮力的大小与什么因素有关”的实验中同学们提出了如下猜想: A、可能与物体的密度ρ1有关; B、可能与液体的密度ρ2有关;
C、可能与物体的体积V1有关; D、可能与物体浸在液体中的体积V2有关;
E、可能与物体浸在液体中的深度h有关.
小明所在的实验小组得到的实验器材有:柱形铁块一个、弹簧测力计一个、一杯水(足够多)、细线.
(1)只用这些器材,他们可以验证上述猜想中的E和(填序号即可)是否正确.
(2)他们在验证猜想E的过程中,先让铁块静止图所示的位置,读出测力计的示数F1 . 接着向下移动测力计和铁块,增大h,待铁块处于状态时,再读出测力计的示数F2 . 继续增大h,重复上述操作.若每次测量,测力计的示数都相等,说明猜想E
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,小车在水平方向受到两个力的作用,我们通过观察小车在水平方向受到不同的两个力作用时,小车是否处于静止来探究二力平衡需要满足哪些条件。
(1)向两吊盘中加砝码,当两盘中的砝码质量(选填“相等”或“不相等”)时,小车静止。
(2)保持两吊盘中的砝码质量相等,将小车在桌面上旋转一个角度松手后,小车会转动,直到两边的拉线。
(3)如果将两边的吊盘挂在小车一端的同一挂钩上,且沿同一方向拉小车,可以发现小车不会静止,这是为了表明小车受到的二力若平衡,必须满足这一条件而设计的一个步骤。
(4)通过上述过程可知:作用在同一物体上的两个力,只有当大小、方向 , 且作用在上,这两个力才彼此平衡。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在探究凸透镜成像规律的实验中,小聪选用了焦距为10cm的凸透镜.他将凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处,将点燃的蜡烛放置在光具座上35cm刻度线处,当光屏移动到如图所示刻度线处时,在光屏上恰好呈现出烛焰清晰的像.如果将蜡烛从图中位置移动,关于该实验下列说法正确的是( )
A.蜡烛向左移动2cm,光屏应向右移动到适当位置才能呈现烛焰清晰的像
B.蜡烛向右移动10cm,光屏应向右移动到适当位置才能呈现烛焰清晰的像
C.蜡烛向右移动2cm,光屏应向右移动到适当位置才能呈现烛焰清晰的像
D.蜡烛移到20cm刻度线处,光屏应移到70cm刻度线处才能呈现烛焰清晰的像
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