【题目】1994年,苏梅克﹣﹣列维9号彗星裂成二十多块碎片撞向木星,产生了巨大爆炸,但是身处地球的人们却没有听到一丝的声响,以下猜想最有科学依据的是
A. 这种爆炸不会产生振动 B. 木星与地球之间存在很长的真空带,没有传声介质
C. 这种爆炸发出的声音太小 D. 爆炸声传到地球后,没有引起人们的注意
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】据《城市商报》报道:夏日,我市部分地区居民集中用电,因为线路老化,引发火灾,其原因是:集中用电,消耗的总功率过大,使线路的________超过安全电流值,产生过多的________,导致电线过热,引发火灾.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】闭着眼睛听到熟人说话也可辨别对方是谁,其原因是( )
A.不同的人,声音的音调不同
B.不同的人,声音的频率不同
C.不同的人,声音的音色不同
D.不同的人,声音的响度不同
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】为了减少环境噪声对教室内学生的干扰,以下方法无效的是( )
A.每个学生都戴一个防噪声耳罩
B.在教室周围植树
C.上课时关闭门窗
D.学校路段禁止鸣笛
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,在平整地面上有一层厚度均匀的积雪,小明用力向下踩,形成了一个下凹的脚印,说明力可以使物体发生 , 脚印下的雪由于受外力挤压可近似看成冰层,在这个过程中脚印下方的冰雪质量(变大、变小、不变),已知冰的密度为0.9×103kg/m3 , 测出积雪的厚度是冰层厚度的3倍,则积雪的密度为kg/m3。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】为了探究影响电热的因素,实验室准备了两个装满煤油的烧瓶、两个带有橡皮塞的粗细均匀的相同玻璃管,两根不同阻值的电阻丝,以及滑动变阻器、开关、导线、电源等.两个实验小组根据提供的实验器材,分别设计了下如图甲、乙所示的两个方案.
(1)这两个方案的共同点是通过观察什么知道电热的多少.
(2)甲方案探究的问题是什么?
(3)乙方案探究的问题是什么?
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