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    一段导线均匀拉长为原来的2倍，则导线的电阻将（　　）
    A．是原导线电阻的2倍B．是原导线电阻的
    1
    2
    C．是原导线电阻的4倍D．是原导线电阻的
    1
    4
    当导体的长度拉长到原来的2倍时，其材料和体积均不变，则横截面积变为原来的
    1
    2
    ；
    而导体的电阻与长度成正比，与横截面积成反比，所以此时导体的电阻变为原来的4倍．
    故选C．
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    图所示，某小组同学在“探究并联电路中导体对电流的阻碍规律”实验中，用2节电池作为电源，甲同学先将电阻R1和R2并联，然后用R代替图（a）中并联电阻R1和R2，如图（b）；乙同学将电阻R1和R3并联，如图（c）所示。请仔细观察图中的操作和现象，分析归纳出初步结论。

    （1）比较图（a）和（b）两图中电流表的示数及相关条件，归纳得出的初步结论是：
                                    (23)                                        ；
    （2）比较图（a）和（c）两图中电流表的示数及相关条件，归纳得出的初步结论是：
                                    (24)                                        。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小亮同学想通过实验探究“电阻的大小与哪些因素有关”。他利用四根如图13所示的金属丝进行实验。已知图中A为锰铜丝，B、C、D为镍铬合金丝，S表示金属丝的横截面积。（2分）
    ⑴若要探究导体电阻的大小跟材料的关系，应选用金属丝B和金属丝                  进行实验。
    ⑵若要探究导体电阻跟                  的关系，应选用金属丝B、D进行实验。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    将如图所示的滑动变阻器连入电路，要求当滑片向左移动时，电路中的电流增大，则滑动变阻器连入电路的接线柱应该是 
    A．A和BB．B和DC．A和DD．B和C

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    一小灯泡的规格为“2.5V 0.2A”，要把它接在3节新干电池串联而成的电源上，为使小灯泡正常工作，需要给它    联一个阻值为      欧的电阻。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小明用如图所示电路测量某电路元件盒中未知电阻Rx的阻值，已知未知电阻Rx的阻值不小于5Ω，电源由两节干电池组成，除了开关、导线外，可供使用的实验器材有：电压表（量程0﹣15V，0﹣3V），电流表（量程0﹣3A，0﹣0.6A），滑动变阻器R（20Ω，1A），阻值已知且大小不等的定值电阻R1和R2．

    （1）为完成此实验，电压表的量程应选择          V，电流表的量程应选择        A．
    （2）实验中移动滑动变阻器的滑片，当电流表的示数是0.14A时，电压表的示数是2.1V，当电流表的示数是0.2A时，电压表的示数是1.8V，电路元件盒中电源电压是          V，未知电阻Rx的阻值是      Ω．
    （3）小明的同学利用上述器材，还设计了测量位置电阻Rx的四种实验电路，其中无法测出未知电阻Rx的是            ．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    （4分）在测量小灯泡正常发光时电阻的实验中，电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V，如图是连接的部分电路。请按要求完成下列问题：

    （1）用笔画线代替导线，将图中的电路连接完整。
    （2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于       （选填“左”或“右”）端。
    （3）连接好电路后，闭合开关，无论怎样移动滑片，小灯泡始终不发光，电压表示数始终为0，电流表示数有变化，则出现故障的原因可能是                           。
    （4）排除故障后，闭合开关，移动滑片，当小灯泡正常发光时，电流表示数如图所示，此时小灯泡的电阻为          Ω。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小明想利用一块电流表和阻值已知的电阻R0测量电阻RX的阻值。小明选择了满足实验要求的电源、电流表A，并连接了部分实验电路，如图所示。

    （1）请你帮助小明完成图中所示的实验电路的连接。
    （2）只闭合开关S1，电流表A的示数用I1表示，开关S1、S2都闭合时，电流表A的示数用I2表示，请用I1、I2和R0表示Rx。Rx=                 。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小明想测某未知电阻Rx的阻值，设计了如图所示电路图（R0为已知阻值的定值电阻），并设计了如下实验步骤，请帮他把缺少的步骤补全，并用已知物理量的符号和测量物理量的符号写出未知电阻Rx的表达式。

    实验步骤：    
    （1）按照设计的电路图连接电路
    （2）断开S2、闭合S1记录电流表示数为I1
    （3）_________________________________
    （4）表达式：Rx =___________。

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