在“测量小灯泡电阻”的实验中，电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V．
（1）实验前在检查实验器材时，发现电压表的指针指在了零刻线的左侧，接下来的操作是：．
（2）请你用笔画线代替导线把图甲中的电压表连入电路．
（3）在一次实验中，为使小灯泡正常发光，应调节滑动变阻器的滑片使电压表的示数为V，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电阻为Ω．
（4）若使小灯泡两端电压逐次降低，应将滑动变阻器的滑片向端移动．下表是改变滑动变阻器滑片位置后得到的另外两组数据，发现每次测得的电阻值都不相同．你认为产生这种现象的原因是__．
实验次数小灯泡两端电压U/V 通过小灯泡的电流I/A 灯丝的电阻R/Ω
1
2 2 0.25 8
3 1.5 0.2 7.5

解：（1）实验前在检查实验器材时，发现电压表的指针指在了零刻线的左侧，应沿顺时针旋动调零螺母将指针调零；
（2）电压表应与小灯泡并联，电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V，所以电压表量程可选择0～3V的量程，如图所示：

；
（3）小灯泡的额定电压为2.5V，为使小灯泡正常发光，应调节滑动变阻器的滑片使电压表的示数为2.5V；
由图知，电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，所以示数为0.3A；
R= $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ≈8.3Ω；
（4）由图知，滑动变阻器接了下面左边的接线柱，若使小灯泡两端电压逐次降低，应将滑动变阻器的滑片向右端移动，增大滑动变阻器的阻值而增大其分得的电压；
由表格中数据知，小灯泡的电压越高、电流越大，灯丝的电阻越大，是因为灯丝温度升高而造成的．
故答案为：（1）沿顺时针旋动调零螺母将指针调零；（2）见上图；（3）2.5；8.3；（4）右；灯丝电阻随温度的升高而增大．
分析：（1）在使用电压表测量电压前，要进行调零；
（2）掌握电压的连接，测灯泡的电阻需用电压表测出灯泡两端的电压，所以电压表应与灯泡并联，根据电源电压判断出电压表的量程；
（3）当灯泡两端的电压等于额定电压时，小灯泡正常发光；
确定电流表的量程和分度值，读出示数，根据公式R= $\text{[math]}$ 计算出电阻值；
（4）根据串分压的特点判断滑动变阻器阻值的变化，从而判断出滑片的移动方向；
灯丝的电阻随温度的升高而增大．
点评：此题是“测量小灯泡电阻”的实验，考查了有关电压表、滑动变阻器的使用及电流表的读数，同时考查了电阻的计算及灯丝电阻与温度的关系．

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相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：

如图中的甲图是小明同学在“测量小灯泡电阻”的实验中所连接的实物图，灯泡的额定电压是2.5V，电阻约为9Ω．

（1）为了尽可能减小误差，请你帮助小明将电流表、电压表正确连入电路．
（2）在闭合开关前，应将滑片放在

（选填“A”或“B”）端．
（3）调节滑动变阻器，当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡此时的电阻是

Ω．
（4）小明分别测出了灯泡在暗、亮、很亮三种情况下灯泡的电阻值，发现阻值不相等，他检查操作过程无失误，请你帮助小明分析造成这种结果的原因是

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2013?宁化县质检）在“测量小灯泡电阻”的实验中，待测小灯泡的额定电压为2.5V．

（1）请用笔画线代替导线，将图甲所示的实验电路连接完好（连线不得交叉），闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于最

左

（填“左”或“右”）端．
（2）当开关闭合后，发现小灯泡不亮，通过分析，请你猜想了一些可能的原因．请根据你的猜想，在下表中写出对应的电压表或电流表的示数情况．
猜想电压表示数情况电流表示数情况

猜想	电压表示数情况	电流表示数情况
小灯泡断路	有有	无
小灯泡短路	无无	有
滑动变阻器断路	无	无

（3）故障排除后，移动滑动变阻器的滑片，记录多组小灯泡两端的电压及对应的电流如下表．

实验次数	1	2	3	4	5	6
电压N	0.5	1	1.5	2	2.5	3
电流/A	0.10	0.16		0.23	0.25	0.26

其中第3次电流表的示数如图乙所示，读数为

0.2

A．分析数据可知，小灯泡正常发光时的灯丝电阻约为

Ω，而且小灯泡灯丝的电阻随电压的增大而

增大

（填“减小”或“增大”）．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2010?抚顺）

小奕同学在“测量小灯泡电阻”实验中，选择两节新的干电池做电源，小灯泡的额定电压是2.5V，灯泡的电阻约为10Ω，滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样．
（1）如图甲是小奕连接的不完整的实验电路，请你用笔画线代替导线把实物图连接完整，要求：滑动变阻器的滑片向右移动时小灯泡变亮．
（2）小奕正确连好电路，闭合开关后，发现小灯泡不亮，电流表没有示数，电压表示数为3V，则故障可能是

灯泡断路

．
（3）排除故障后，小奕调节滑动变阻器的滑片使电压表示数为2.5V，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的电阻为

8.33

Ω．
（4）小奕在图丙中分别画出了“小灯泡”和“定值电阻”的U-I图象，则“定值电阻”的U-I图象是

甲

（填“甲”或“乙”），这样判断的依据是

电阻一定时，导体中的电流与导体电压成正比

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

在“测量小灯泡电阻”（忽略温度对灯丝电阻的影响）的实验中：
（1）用笔画线代替导线连接好图1中的实物．
（2）移动滑动变阻器的滑片，分别读出电压表和电流表的几组示数并记录，根据记录的数据，做出如图2所示的U-I图线．小灯泡的电阻值为

Ω
．

（3）小华在做实验时电路连接正确，但发现小灯泡不亮，电压表的示数为3V，电流表的示数为0A，发生故障的原因可能是

灯泡断路

．
（4）小华将一个电阻与小灯泡并联后，测量它们的总电阻R_并．作出R_并的U-I图线应在图2中的

区域．（填“I”或“II”）
（5）小华做实验时不小心将电压表接到了滑动变阻器的两端，则当他移动滑动变阻器使其电阻减小时，电流表的示数将

变大

，电压表的示数将

变小

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

按照题目的要求作图：
（1）请在图1中的两个虚线框内，选填“电源”和“开关”的符号，并满足当开关都闭合时两灯组成并联电路．
（2）如图2是研究并联电路电流规律的实验．请完成实物电路的连接（其中A₁、A₂分别测通过R₁、R₂的电流．A测干路中的电流）．
（3）小奕同学在“测量小灯泡电阻”实验中，选择二节新的干电池做电源，小灯泡的额定电压2.5V，灯泡的电阻约为10Ω，滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样．如图3是小奕连接的不完整的实验电路，请你用笔画线代替导线把实物图连接完整，要求：滑动变阻器的滑片向右移动时小灯泡变亮．

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同步练习册答案

实验次数	小灯泡两端电压U/V	通过小灯泡的电流I/A	灯丝的电阻R/Ω
1
2	2	0.25	8
3	1.5	0.2	7.5

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