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    【题目】在我市出现了“大炮”，如图所示，它是专门用来与雾霾打硬仗的雾炮车。其喷雾功能能有效降低空气中的PM2.5的含量。和雾炮车有关的现象，下列说法不正确的是（　　）

    A. 喷雾后树叶更加翠绿，那是由于叶子吸收了更多的绿光

    B. 洒在地上的水在蒸发时吸热，能在抑尘的同时起到调节气温的作用

    C. 雾炮车在匀速前进过程中，动能逐渐减小

    D. 汽车后的拖地铁链是为了将摩擦起的静电及时导走

    【答案】A

    【解析】

    A．绿色的叶子会吸收其他颜色的色光，只反射绿光，故A错误；

    B．水蒸发时会从周围吸收热量，从而起到调节气温的作用，故B正确；

    C．雾炮车在匀速前进过程中，速度不变，质量减小，故动能逐渐减小，故C正确；

    D．汽车后的拖地铁链是导体，铁链能将摩擦起的静电及时导走，故D正确。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】法国科学家阿尔贝和德国科学家彼得由于发现了巨磁电阻（GMR）效应，荣获诺贝尔物理学奖。如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图。实验发现，当闭合S1、S2后，使滑片P向左滑动过程中，指示灯明显变亮，则下列说法正确的是（ ）

    A. 电磁铁右端为N极

    B. 滑片P向左滑动过程中电磁铁的磁性减弱

    C. 巨磁电阻的阻值随周围磁场的增强而明显减小

    D. 巨磁电阻的阻值随周围磁场的减弱而明显减小

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一圆柱形容器放在水平地面上，其内装有适量的密度为ρ0的液体。质量分别为m0和2m0的A、B两实心小球用一根无弹性细线连在一起，将它们放入该液体中静止后，如图所示，小球A有一半的体积露出液面。已知小球A的密度为ρ1。则小球B的体积为_____；现将细线剪断，待静止后，A、B两球所受总浮力与细线没有剪断之前相比_____（选填“增大”、“减小”或“不变”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在“探究平面镜成像特点”的试验中，下列说法正确得是（ ）

    A. 为了便于观察，该实验最好在较黑暗的环境中进行

    B. 如果将蜡烛A向玻璃板靠近，像的大小会变大

    C. 移去后面的蜡烛B，并在原位置上放一光屏，发现在光屏上能成正立的像

    D. 保持A，B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置，发现B始终能与A的像重合

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“测定小灯泡额定功率”实验中，小明用一个电压表 一个电流表，一个开关、电压为6V的电源、额定电压为3.8V的小灯泡和一个标有“20Ω 1.5A”的滑动变阻器，设汁了如图甲所示的电路。

    （1）如果小灯泡的额定功率小于2W，电流表的量程选___________A为宜。

    （2）请用铅笔画线代替导线，按照图甲所示的电路图，将图乙的实物电路连接完整（连线不得交叉）。要求：滑动变阻器的滑片P向左移动时，电流表示数增大。

    （_____）

    （3）连接电路时，开关要断开，滑动变阻器的滑片移至___________（选填“C”或“D”）端。当电压表的示数为__________V时，小灯泡正常发光，若此时电流表示数为0.4A，则小灯泡的额定功率为___________W。

    （4）另一组同学按同一电路连接好最后一根导线。灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭，检查后发现连线正确，请你找出实验中两个操作不当之处：①_______________②_____________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】生态园的温室大棚设计了模拟日光和自动调温系统，实现照明、保温和加热的功能，其原理如图所示，电源电压恒为220V，R1和R2是两个电热丝（不考虑温度对电阻的影响），R2＝3Ω，L是标有“220V 160W”的照明灯泡，冬季白天有日光的时候，灯泡不亮。白天温度较高时开启该系统的保温功能，R1与R2的电功率之比为1∶3；晚上温度较低的时候，需开启加热功能。请解答下列问题：

    （1）若两个开关一个是光控开关，一个是温控开关，则S2是_______开关。开启加热功能时开关S2处于______________（选填“断开”或“闭合”）状态。

    （2）灯泡正常工作时的电阻多大？

    （3）若每天保温状态和加热状态各连续工作10h，一天中电热丝放出的热量完全由该生态园自产的沼气提供，其热效率为50%，则每天需要完全燃烧多少m3的沼气？（已知热值q沼气＝1.8×l07J/m3）

    （4）请说出生态园采用沼气做为热源的一条优点：____________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一只小灯泡标有“3.8 V”字样，额定功率模糊不清，某同学设计了如图甲所示的电路进行测量，电源电压恒为6 V，电压表、电流表使用的量程分别为0～3 V、0～0.6 A，滑动变阻器的规格为“10 Ω　1 A”，他根据实验数据作出了电压表、电流表示数的U－I图像，如图乙所示，则以下判断正确的是（ ）

    A. 小灯泡的额定功率为0.88 W

    B. 滑片向左移时电压表示数变大，小灯泡变亮

    C. 变阻器允许连入电路的最大阻值约为8.82 Ω

    D. 小灯泡正常发光2 s内，变阻器产生的电热为3.04 J

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小张和小王做“探究导体中电流与电压的关系”实验。他们用干电池作电源，通过改变串联的干电池节数改变电压。

    ①图（a）、（b）分别是小张、小王设计的实验电路图。他们交流后认为应按图（a）进行实验，请分析原因：_____。

    ②他们选用导体A、B进行实验，将数据记录在表一、表二中。

    表一：导体A

    实验序号

    电压（伏）

    电流（安）

    1

    1.2

    0.12

    2

    2.4

    0.24

    3

    3.6

    0.36

    表二：导体B

    实验序号

    电压（伏）

    电流（安）

    4

    1.2

    0.08

    5

    2.4

    0.16

    6

    3.6

    0.24

    表三：导体A

    实验序号

    电压（伏）

    电流（安）

    7

    1.5

    0.12

    8

    3.0

    0.24

    9

    4.5

    0.36

    （a）分析比较实验序号1、2与3或4、5与6的数据可归纳得出的初步结论是：_____。

    （b）分析比较实验序号1与4或2与5或3与6的数据可归纳得出的初步结论是：_____。

    （c）进一步综合分析表一、表二的数据，可归纳得出：_____。

    ③小王又用导体A按照图（b）进行了实验，将数据记录在表三中。通过计算表三中的数据可知，电压与电流的比值也是定值，但是比较表三与表一的数据可以发现：通过同一导体的电流相同时，记录的电压不同，分析其原因主要是：_____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“测小灯泡电功率”的实验中，实验室有以下器材：电源（电压恒为4.5V）、标有2.5V的小灯泡、电流表、电压表、滑动变阻器“20Ω1A”、开关各一个，定值电阻三个（10Ω、20Ω、30Ω）、导线若干。

    （1）请用笔画线代替导线，将图甲中电路连接完整。要求：滑动变阻器滑片向左移动时小灯泡亮度变亮。 __

    （2）电路连接好后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片进行多次实验，并将其中三次数据记录在表格中，根据数据求出小灯泡的额定功率为_______W。

    （3）上述实验结束后，小华同学想进一步“探究电流与电阻的关系”，他将小灯泡取下后，按图乙电路在R的位置依次换成已有的定值电阻（10Ω、20Ω、30Ω）先后接入电路，为保证每次都能将接入的定值电阻两端电压调为2.5V，应在电路中再串联一个阻值范围为_______Ω至_______Ω的电阻Rˊ。

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