Question

8．某兴趣小组的同学在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，对有关的问题分析如下：

实验中他们发现很难保持弹簧测力计示数的稳定性，很难读数，原因是：难于控制木块做匀速直线运动；为了解决上述问题，小明同学对实验装置进行了改进，如图乙所示．利用该装置的优点是：不需要控制木板做匀速直线运动，对静止的弹簧测力计读数比较容易．

Answer 1

分析 按图甲所示的装置测滑动摩擦力的大小，根据二力平衡的条件，应水平匀速拉动木块，使木块做匀速直线运动，据此分析；
从物体相对地面是静止的分析回答．

解答 解：实验中他们发现很难保持弹簧测力计示数的稳定性，很难读数，原因是：难于控制木块做匀速直线运动；
为了解决上述问题，小明同学对实验装置进行了改进，如图乙所示．
使木板相对于地面运动，以木板为参照物，物体是运动的，而以地面为参照物物体是静止的，因影响滑动摩擦力的压力大小和接触面的粗糙程度均不变，故物体受到的滑动摩擦力大小不变；
因物体静止，受到平衡力的作用，摩擦力大小始终等于测力计的读数；
所以，利用该装置的优点是不需要控制木板做匀速直线运动，对静止的弹簧测力计读数比较容易．
故答案为：难于控制木块做匀速直线运动；
不需要控制木板做匀速直线运动，对静止的弹簧测力计读数比较容易．

点评 本题考查学生对实验方案的评估能力及改进实验方案的能力．有一定难度．