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    22、按如图所示的电路图连接实物
    分析：根据实物电路的正确连接方法连接实物，注意两个灯泡并联，电流表与被测用电器串联，电压表与被测电压并联．
    解答：解：L1与L2并联，电流表测量L1中电流，电压表测量并联电路两端的电压，开关控制整个电路，根据电路图将实物连接起来．
    实物图如下：
    点评：会识别串联电路和并联电路，会根据电路图连接正确的实物．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    17、小花在做“组成串联合并联电路”的实验时，按如图所示的电路图连接电路．电源是把
    其它形式的能
    转化为电能的装置．她用的电源是两节干电池串联组成的电池组，
    锌片
    是负极，电池内部不断的发生化学变化，使该极不断地聚集
    负电荷
    ．在连接电路过程中开关是
    断开
    的，电路连好后，三个开关都闭合，两灯
    并
    联，S1是控制
    L1
    灯．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?百色）小欣按如图所示的电路图连接好电路，闭合开关S后，小灯泡L发光，用U表示电压表的示数，I表示电流表的示数，当变阻器滑片P向左移动时，以下说法正确的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明和小刚在做“测定小灯泡的电功率”的实验中，按如图所示的电路图接好了实验电路，其中电源为三节新的干电池（串联使用，其两端的电压为4.5V），灯泡额定电压为3.8V．闭合开关进行实验的过程中，他们发现了一些不正常现象，并作如下记录：
    电路中出现的不正常现象 可能的原因
    灯泡的情况 电流表示数I/A 电压表示数U/V
    不亮 0.54 0
    不亮 0 4.5
    请你从下列选项中选择可能的原因填入上表中（只填选项代号即可）
    A．电路中a、b间断路                B．电路中a、b间短路
    C．滑动变阻器连入电路中的电阻太小   D．滑动变阻器发生断路．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示电路实验，探究并联电路的电流关系．
    （1）按如图所示的电路图，将如图所示的元件连接成电路（已知干路电流不超过0.6A）．

    （2）在实验时，如图所示为硬导线与螺丝压按式接线柱的连接，其中正确的是（
    B
    B
    ）

    （3）连接电路时，开关应
    断开
    断开
    ；由于不知两灯的电流大小，所以电流表量程的选择应用
    试触
    试触
    法选择．
    （4）按电路图连好电路进行实验时，当只闭合S1，发现电流表指针迅速偏转，则出现该现象的原因可能是Ll
    短路
    短路
    （填“断路”或“短路”）．
    （5）排除故障后，重新实验，只闭合S1时，电流表示数如图（甲），只闭合S2时，电流表示数如图（乙），同时闭合S1与S2时，电流表如图（丙），请完成表下．
    物理量 L1的电流I1 L2的电流I2 干路电流I
    测量值      
    结论  

    （6）分析表中数据可知，他在实验时，改接了一次电路，那是
    测干路电流时，改接了电流表的量程
    测干路电流时，改接了电流表的量程
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    甲、乙两个同学分别按如图所示的电路图将两只相同的灯泡连接好，当他们分别闭合开关后．
    （1）甲同学发现他连的电路只有灯L1亮，其故障原因是
    L2短路
    L2短路
    ．
    （2）乙同学发现两只灯都不亮，老师告诉他可以用一根导线分别接在a、b、c处进行逐一检查，乙同学按老师说的办法去做．结果发现，当导线接在b、c两点之间时，灯L2亮了，故障原因是
    L1断路
    L1断路
    ．

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