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19.如图,在电路检测中,常用到测电笔,测电笔中要串联一个阻值在1MΩ以上的高阻值电阻,请你估算一下,用测电笔测试220V的电路时,通过人体的电流约为0.22mA,正是由于测电笔内接入高阻值电阻,才使通过人体的电流极小,不至于发生触电事故.

分析 根据串、并联电路电阻的特点进行分析,即电阻与氖管串联后的总电阻等于两者之和,它们并联后的总电阻小于最小的电阻.
已知测电笔中的高阻值电阻和家庭电路的电压,直接利用公式I=$\frac{U}{R}$进行求解即可.

解答 解:当用测电笔测火线时,电流需要经过人体,所以电流应该很小,因此电阻需要很大,故应该将高阻值电阻串联在电路中;
已知家庭额定电压为220V,高阻值电阻为1000kΩ,由欧姆定律公式I=$\frac{U}{R}$=$\frac{220V}{{10}^{6}Ω}$=2.2×10-4A=0.22mA.
故答案为:串;0.22.

点评 此题考查的是结合欧姆定律公式判断用电器的连接方式,知道串联电路和并联电路的总阻值特点.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.一块地板砖的面积约为(  )
A.1600微米2B.1600毫米2C.1600厘米2D.1600分米2

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.如图所示,工人用滑轮组提升重200N的物体,所用的拉力为125N,物体在5s内匀速上升2m.求:
(1)有用功的大小;
(2)滑轮组的机械效率;
(3)拉力的功率.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.小明同学在探究杠杆平衡条件的实验中,如果杠杆右侧高左侧低,则可将左侧的平衡螺母向右调节,使其在水平位置平衡.小明使杠杆在水平位置平衡的目的主要是便于读出力臂的大小.如图所示,此时他在支点左侧20cm刻度处挂3个重均为0.5N的钩码,在支点右侧15cm刻度处用弹簧测力计拉杠杆,使其水平平衡.要使弹簧测力计示数最小,弹簧测力计的拉力应沿竖直向下方向拉动,此时读数为应2N.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.家庭中的电热毯、电熨斗等用电器都是利用电流的热效应工作的.家住汀州镇的小林家4月底电能表读数为2708.7kW•h,5月底电能表读数如图所示,那么5月份他家消耗了110kW•h的电能.如果长汀县民用电每度0.5元小林家5月份应该交55元电费.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.某个小灯泡上标有“6V6W”字样,其电流随两端电压变化关系的图象如图所示,下面说法不正确的是(  )
A.只有灯泡两端的电压为6V时,灯泡的额定功率才为6W
B.当小灯泡两端的电压为2V时,小灯泡的电功率为1W
C.小灯泡正常工作时的电流为1A
D.小灯泡正常发光时的电阻为6Ω

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.做测量小灯泡的电功率实验时,小明同学连接的部分电路如图所示.
(1)请用笔画线代替导线,将图示的电路连接完整(已知所用电池为新的干电池,待测灯泡上标有2.5V的字样).
(2)连好电路并检查无误后闭合开关,向右移动滑片并注意观察电压表的示数,测出电压等于2.5V、2V、1.5V时对应的电流值分别为0.3A、0.28A、0.25A,则这只灯泡的额定功率为0.75W.
(3)实验中小明进行了多次测量,这样做可以B
A.通过求平均值的方法,减小测量的误差    
B.探究实际功率随电压变化的规律
C.测量出灯泡能够承受的最大电压          
D.探究通过灯泡的电流与电压的关系
(4)直接测量电功率较为困难,实验中是通过测量与电功率相关的电压、电流值来求出电功率的,这称为间接测量法,下列实验中,测量物理量的方法与本实验不同的是A
A.用刻度尺测量物体的长度    B.用天平和量筒测量固体的密度
C.测量物质的比热容          D.伏安法测电阻.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.一位质量为50kg的同学从一楼登上五楼,用了40s,楼层高约为3m.则他上楼时的功率大约为(  )
A.150瓦B.187.5瓦C.225瓦D.300瓦

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.在“测滑轮组机械效率“的实验中,用同一滑轮组进行了两次实验,实验数据如下:
次数钩码重/N钩码上升的高度/cm弹簧测力计的示数/N弹簧测力计移动的距离/cm
12100.840
25151.520
(1)实验的原理是:η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$.
(2)此实验所用滑轮的个数至少是3个,其中动滑轮有2个.
(3)实验中应竖直向上匀速拉弹簧测力计.
(4)第一次实验测得滑轮组的机械效率为62.5%,第二次实验时滑轮组的机械效大于(选填““、“小于“或“等于“)第一次的机械效率.

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