为了节约用电,宾馆客房电路设计为:当客人进入房间,只有将钥匙卡插入指定位置(相当于开关S1闭合)后,房间内的电路才能有可能工作;离开房间前,将钥匙牌取下,房间内所有用电器都不工作;客人进入房间,插上钥匙牌,厕所内的排气扇立即开始工作,并且排气扇的转速可以调节;客人摁下走廊开关,走廊灯亮,单灯光较暗,若有声音,灯泡就会变亮。先给你电源,普通开关两个S1、S2,声控开关S3,定值电阻、灯泡、排气扇、滑动变阻器各一个,请设计一个符合宾馆客房要求的电路。
【思路分析】由题意可知,开关S1位于干路,灯泡与定值电阻、开关S2串联且S3与定值电阻并联,排气扇与滑动变阻器串联,然后两者并联,如下图所示:
如答图所示(2分)
第16题答图
【解析】(1)将钥匙牌插入指定位置后房间内的电路工作,将钥匙牌取下房间内所有用电器都不工作,由此可知开关S1闭在干路上;(2)插上钥匙牌,厕所内的排气扇立即开始工作说明它不受S2、S3的控制,并且排气扇的转速可以调节可知滑动变阻器与其串联;(3)摁下走廊开关走廊灯亮,否则不亮,说明与开关S2串联;但灯光较暗,若有声音,灯泡就会变亮说明定值电阻与灯泡串联,且声控开关与定值电阻并联;(4)由题意可知,灯泡与排气扇可以独立工作、互不影响,即为并联。
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2013年12月4日,工业和信息化部正式向中国电信、中国移动、中国联通颁发三张4G牌照。中国联通也已全面启动4G准备工作,将全力出击4G。使用手机进行视频通话时,手机之间是依靠 (选填“超声波”、“次声波”或“电磁波”)来传递信号的;电视机的遥控器是靠发光二极管发射红外线来实现对电视机的控制,发光二极管的材料是 (选填“导体”、“半导体”或“绝缘体”)。
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探究烛焰通过凸透镜的成像规律时,蜡烛、透镜、光屏位置如图所示时,光屏上看到烛焰倒立、放大的像,则( )
A.a为物距
B.透镜的焦距为14cm
C.若透镜不动,向右移动蜡烛,然后再移动光屏,光屏上还可以得到烛焰清晰的像
D.若透镜不动,向左移动蜡烛,然后再移动光屏,光屏上还可以得到烛焰清晰的像
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科目:初中物理 来源: 题型:
小明在用天然气炉灶烧水时,发现烧开的水的上空冒出阵阵“白气”,这是由于水蒸气 (填物态变化名称)形成的。他用温度计测量烧开水的温度,发现水的沸点低于100℃,是因为当地气压 (选填“大于”、“小于”或“等于”)一个标准大气压。
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物理兴趣小组同学利用如图所示的实验器材“测量小灯泡的电阻”,已知电源的恒定电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V。
(1)如图甲所示,用笔画线代替导线,将电路补画完整,要求滑片向右移动时,灯泡变暗。如答图所示(2分)
(2)当开关闭合后,发现小灯泡不亮,终过分折,同学们猜想了一些可能的原因,见表乙。请根据同学们的猜想,在表中写出对应的电压表和电流表的示数有无情况。
猜想 | 电压表示数情况 | 电流表示数情况 |
灯泡断路 | 有示数(0.5分) | 无示数(0.5分 |
灯泡短路 | 无示数(0.5分 | 有示数 |
(3)故障排除后,同学们移动滑动变阻器的滑片,记录多组小灯泡两端不同的电压及对应的通过小灯泡的电流值,根据这些数据在坐标纸上绘制出了通过小灯泡的电流随其两端电压变化关系的图象(如图丙所示)。则小灯泡正常工作时的灯丝电阻为10(1分)Ω。
(4)完成上述实验后,同组的小聪向老师要了一个已知阻值为Ro的电阻和一个单刀双掷开关,借助部分现有的实验器材,设计了如图丁所示的电路,也测出了灯泡正常工作时的电阻。请完成下列实验步骤:
①闭合开关Sl,将S2拨到触点2(0.5分)(选填“1”或“2”),移动滑片,使电压表的示数为2.5(1分)V;
②再将开关S2拨到触点1(1分)(选填“1”或“2”),保持滑片的位置不动,读出电压表的示数U;
③灯泡正常工作时的电阻的表达式为R= (1分) (用已知量和测量量表示)。
甲 乙 丙
丁
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科目:初中物理 来源: 题型:
电梯为居民出入很大的便利,出于安全考虑,电梯设置有超载自动报警系统,其工作原理如图所示,R1为保护电阻,R2为压敏电阻,其阻值随压力增大而减小.下列说法正确的是 ( )
A、正常情况下(未超载时),K与B接触
B、工作时,电磁铁的上端为N极
C、超载时,电磁铁的磁性减小
D、电磁铁是根据电流的磁效应原理制成的
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为了比较水和沙子吸热本领的大小,小明做了如图所示的实验:在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如表所示:
质量/g | 温度升高10℃所 需要的时间/s | 温度升高20℃所 需要的时间/s | 温度升高30℃所 需要的时间/s | |
沙子 | 30 | 64 | 89 | 124 |
水 | 30 | 96 | 163 | 220 |
(1)在此实验中所需要的测量工具有温度计、 ,用加热时间的长短来表示物质 。
(2)实验中用两个相同的酒精灯加热是为了 。
(3)分析表中的实验数据可知:质量相同的水和沙子,升高相同温度时,水吸收的热量 (选填“大于”或“小于”)沙子吸收的热量。
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科目:初中物理 来源: 题型:
某太阳能热水器内装100kg、温度为20℃的水,阳光照射一天后,水温升高到70℃,已知水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃),则热水器内的水吸收了 J 的太阳能;这是通过 的方式改变了水的内能。
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