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4.下列物理量的估测正确的是(  )
A.物理课本的长度约26mmB.人体的正常体温约为36.5℃
C.一个鸡蛋重约1ND.人步行的速度为4m/s

分析 首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案.

解答 解:
A、物理课本的长度约26cm,而不是26mm,故A错误;
B、人体的正常体温约为36.5℃,变化范围很小,故B正确;
C、两个鸡蛋的重约为1N,一个鸡蛋重约0.5N,故C错误;
D、人步行的速度为1.1m/s,达不到4m/s,故D错误.
故选B.

点评 对于生活中数据的估测,应从实际的角度出发进行判断,也可从自己的角度出发判断,如自己的身高、自己的体重、自己正常时的体温及正常行走的速度等方面来与题目中的数据比较,只要相差不大,即该数据就是合理的.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.小明通过学习知道了液体压强的特点.当他看到两只分别盛有清水和盐水杯子,但没有标签时,有了新的思考:能否用压强计将它们区别开呢?他决定着手进行探究:
(1)当压强计的金属盒在空气中时U形管两边的液面应当相平,而小明却观察到如图(a)所示的情景. 出现这种情况后,其简单的调节方法是B(填“A”或“B”);
A.将此时右边支管中高出的液体倒出         B.取下软管重新安装

(2)压强计调节正常后,小明将金属盒先后浸入到两杯液体中,如图(b) 和(c) 所示.发现图(c) 中U形管两边的液柱高度差较大,于是他认为图(c) 杯子中盛的是盐水.
①你认为小明的结论是不可靠的( 填“可靠的”或“不可靠的”);
②简要说明理由:没有控制金属盒浸入液体的深度相同.

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15.如图所示,在研究平面镜成像特点的实验中.
(1)小明将塑料小人放在玻璃板的某一表面上,发现塑料小人的像与塑料小人之间并不紧密“接触”,像与小人之间有间隙,说明该表面不是(选填“是”或“不是”)镀膜面.
(2)小明同学将玻璃板竖直放在水平桌面的白纸上,使玻璃板的镀膜面与直线MN重合,取两枚相同的塑料小人E和F,E放在玻璃板前,移动玻璃板后面的小人F,直到它看上去与E的像完全重合,说明平面镜所成的像与物体大小相等.
(3)为了让同桌的小亮也看到E的像,小明把玻璃板沿直线MN向右移动了一段距离,在此过程中,E的像不会(选填“会”或“不会”)向右平移.
(4)小亮做实验前不小心将水洒在了白纸上,小亮将水擦掉将纸晾干后继续实验,发现测出的像距和物距不相等,可能原因是白纸不平整使玻璃板与纸面不垂直.

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12.中央电视台举办的“成语大赛”使观众对中国文化有进一步的了解,下列成语中与声音的音色有关的是(  )
A.曲高和寡B.震耳欲聋C.悦耳动听D.掩耳盗铃

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19.(1)如图1所示,电能表的示数是2016.5kW•h.
(2)如图2所示,木块的长度是2.75cm.

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9.坐沙发要比坐板凳舒服,这是为什么?

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16.请设计一个实验,证明:气体流速越大压强越小.要求:列出实验所用器材、写出实验步骤和实验现象.

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13.卢瑟福通过α粒子散射实验提出了原子的核式结构;著名的马德堡半球实验证明了大气压的存在;在动车站候车时,乘客必须站在安全线以外,若乘客离车太近,易发生危险,这里应用到的物理原理是:流速大的地方压强小.

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14.我们已经知道导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小与导体的长度、横截面积和材料有关.进一步研究表明,在温度不变时,导体的电阻跟导体的长度成正比,跟导体的横截面积成反比,这个规律叫做电阻定律,用公式表示为R=ρ$\frac{L}{S}$,其中R、L、S分别表示导体的电阻、导体的长度和横截面积.ρ是反映材料导电性能的物理量,我们把它叫做材料的电阻率.材料电阻率的大小与什么有关?小红提出如下猜想:
猜想1:电阻率与材料的长度有关.
猜想2:电阻率与材料的横截面积有关.
猜想3:电阻率与材料的种类有关.
于是小红找来不同规格的导线进行测量,实验数据见下表:
实验序号材料长度L/m横截面积S/m2电阻及/a电阻芈户
11.01.0×10-70.171.7×10-8
22.01.0×10-70.341.7×10-8
31-00.5×10-70.341.7×10-8
41.0l.0×10-71.01.0×10-7
5镍铬合金1.01.0×10-711.01.1×10-6
(1)写出电阻率ρ在国际单位制中的单位是Ω•m.
(2)分析比较实验序号1和2的数据,可以初步确定猜想1是错误(选填“正确”或“错误”)的.
(3)分析比较实验序号1和3的数据,可以初步确定猜想2是错误(选填“正确”或“错误”)的.
(4)分析比较实验序号1、4、5的数据,可得到的初步结论是电阻率与材料的种类有关.
(5)本实验研究采用的方式是控制变量法.

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