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7.完成下列单位换算:
①长江长度6300km=6.3×106m=6.3×109mm;
②一节课的时间45min=0.75h;
③汽车在高速公路上的速度30m/s=108km/h.

分析 本题根据长度、时间、速度单位的进率进行换算.单位换算的步骤为:原来的数字、乘号、进率、后来的单位、最终结果.

解答 解:
①因为1km=103m,所以6300km=6300×103m=6.3×106m;
因为1km=106mm,所以6300km=6300×106mm=6.3×109mm;
②因为1min=$\frac{1}{60}$h,所以45min=45×$\frac{1}{60}$h=0.75h;
③因为1m/s=3.6km/h,所以30m/s=30×3.6km/h=108km/h.
故答案为:①6.3×106;6.3×109;②0.75;③108.

点评 进行单位间的换算时,运用不同单位间的具体关系,利用数学上的运算即可;同时对某些物理量的单位的由来也要有明确的认识,可借助于物理公式去理解.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.居民楼的楼道里,夜间只是偶尔有人经过,电灯总是亮着造成很大浪费.科研人员利用“光敏”材料制在“光控开关”--天黑时,自动闭合,天亮时,自动断开;利用“声敏”材料造成“声控开关”--当有人走动发出声音时,自动闭合,无人走动时自动断开.若将这两种开关配合使用,就可以使楼道灯变得“聪明”.则这种“聪明”的电路是下图中的(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.在探究“水的沸腾”的实验中,当水温升到90℃时,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾5min后停止读数,部分数据记录如表:
时间/min012345678
水的温度/℃909294 9898989898
(1)某次数据没有记录,当时温度计示数如图所示,漏填的数据是96℃.
(2)根据表中实验数据,可知水的沸点是98℃;
(3)实验中,要缩短加热时间使水尽快沸腾,请写出一种可行的办法:减少烧杯内水的质量.
(4)当水沸腾时,看到水中气泡变化是图乙中的B(选填“A”或“B”)图.
(5)水中发出的声音在沸腾前响度大,沸腾时响度小(均选填“大”或“小”).
(6)撤去酒精灯停止加热,看到水不会(选填“会”或“不会”)立即停止沸腾.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.归纳式探究-研究导体的电阻:
小明学习知道:导体的电阻与导体的材料、长度和横截面积有关.他想进一步研究电阻与长度和横截面积的定量关系,于是他利用镍铬合金丝进行实验,得到数据填入表格:
试验次数长度l/m横截面积S/mm2电阻R/Ω
111×10-61.1
212×10-60.55
321×10-62.2
41.53×10-60.55
(1)在长度一定时,图线b能够正确的表示镍铬合金丝的电阻与横截面积关系.
(2)由数据推断:导体电阻与长度、横截面积的关系为:R=k$\frac{L}{S}$(k为常数),对于镍铬金合金丝来说,k=1.1×10-6Ω•m(写上数值和单位).
(3)请将空格填上.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.为了验证并联电路电流关系,小明设计了如图甲电路进行实验.
(1)实验中,应选两个规格不相同的小灯泡.(选填“相同”或“不相同”)
(2)小明测量干路电流,他将电流表串联在图甲中的c处,(选填“A”、“B”或“C”)接入电流表后闭合开关,他看到两个灯泡都发光,但电流表出现如图乙所示的现象,原因是电流表的正、负接线柱接反了.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

12.嘉祥县第一中学以前为学生供应开水,用锅炉将200L的水从20℃加热到100℃,燃烧了6kg的无烟煤.(无烟煤的热值是3.5×107J/kg)求:
(1)锅炉内200L的水吸收的热量是多少?
(2)6kg无烟煤完全燃烧放出的热量是多少?
(3)此锅炉的效率是多大?

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19.关于温度、内能和热量,下列说法正确的是(  )
A.物体吸收热量,内能一定增加,温度不一定升高
B.物体温度越高,含有的热量越多
C.物体内能增加,温度升高,不一定是吸收了热量
D.温度高的物体的内能一定比温度低的物体的内能大

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