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    电磁波是个大家族，图中所示的是其家族成员，下列关于电磁波及其应用的说法中，不正确的是( )

    A. 可见光是一种电磁波

    B. 在真空中，γ射线传播速度最快

    C. X射线比无线电波频率高

    D. 电视机遥控器可以利用红外线实现对电视机的控制

    B 【解析】解答：A. 由图可知，可见光是电磁波的一部分，故A正确；B. 各种电磁波在真空中的传播速度是相同的,都为3×108m/s，故B错误；C. 根据电磁波谱的分布可知，X射线的频率比无线电波的频率高，故C正确；D. 红外线常用应用于电视机遥控器、夜视仪、热谱仪等等，故D正确。 故选B.
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：吉林省2017-2018年人教版九年级物理17章欧姆定律单元测试卷 题型：填空题

    “红灯停，绿灯行，黄灯也要等一等，交通安全要注意”。路口的这些交通指示灯是______的（选填“串联”或“并联”），它们所接的电路电压是__________伏。有时红灯快结束时黄灯也同时亮了，此时电路中的总电流___________（选填“变大”、“不变”或“变小”）。

    并联 220 变大 【解析】根据交通信号灯工作时的常识知，红灯亮时，黄灯 不亮，绿灯 不亮，它们是相互不影响工作的，故是并联连接． 这些交通指示灯使用的是照明电路的电源，电压为200V． 因信号灯是并联，红灯快结束时黄灯同时亮了，相当于又增加了一条支路，故干路电流会变大．

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    科目：初中物理 来源：山东省临沂市2018届沪教版八年级物理第九章《浮力》单元测试卷 题型：实验题

    小华同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油)，对浸在液体中的物体所受的浮力进行探究。探究过程如图所示。

    (1)由图甲、丙的实验过程可知，金属块在煤油中受到的浮力是__________ N。

    (2)通过分析图中_________________两项，说明浮力大小跟液体的密度有关。

    2.4 乙和丙 【解析】（1）运用称重法求出金属块在煤油中所受的浮力大小， ，由图A得知，物体的重力G=10N，由图C可知，在煤油中弹簧测力计的拉力所以，金属块在煤油中所受的浮力； （2）要看浮力大小跟液体密度的关系，应保证在其他物理量不变的情况下，只有密度的变化而引起的浮力变化．因此应当选择乙和丙两组实验进行研究．

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    科目：初中物理 来源：人教版2018届物理九年级全册 第二十一章　信息的传递 全章检测题 题型：实验题

    我们生活在电磁波的海洋中，当需要防止电磁波干扰时，通常用金属壳将电磁波与需要被屏蔽的区域隔开，避免电磁波进入，这种做法就是电磁屏蔽。中国科技馆有一个金属小屋，侧面的大窗上镶嵌着一块电磁屏蔽玻璃，如图所示。请你自选器材设计一个实验，检验这块电磁屏蔽玻璃是否能够屏蔽电磁波？写出实验步骤和判断方法。

    实验器材：两部手机； 实验方法：把一部正常的手机放在电磁屏蔽玻璃箱内，用另一部手机拨打这部手机的号码，听手机是否放出铃声，看手机是否接收到来电信号； 判断方法：如果电磁屏蔽玻璃箱内的手机接收不到信号，说明电磁屏蔽玻璃有屏蔽作用；如果手机接收到信号，说明电磁屏蔽玻璃没有屏蔽作用。 【解析】解答：实验器材：两部手机； 实验方法：把一部正常的手机放在电磁屏蔽玻璃箱内，用另一部手机拨打这...

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    科目：初中物理 来源：人教版2018届物理九年级全册 第二十一章　信息的传递 全章检测题 题型：填空题

    如图所示，小宇打开收音机的开关，将调频旋钮旋至没有电台的位置。取一节旧的干电池和一根导线，将导线的一端与电池的一极相连，再用导线的另一端与电池的另一极时断时续的接触，会听到收音机发出“咔咔”声，这一现象说明________的电流能够产生________。

    变化 电磁波 【解析】解答：当将导线的一端与电池的一极相连，再用导线的另一端与电池的另一极时断时续的接触时，会产生时断时续的电流，即变化的电流，会产生电磁波，电磁波可以被收音机接收，从而发出声音。

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    科目：初中物理 来源：人教版2018届物理九年级全册 第二十一章　信息的传递 全章检测题 题型：单选题

    智能公交系统已于2016年5月6日在我市部分县区投入运营，如图是一名乘客正在通过电子站牌获得公交车到站信息。公交车与智能公交系统间的无线通讯依靠的是（ ）

    A、超声波 B、次声波 C、电磁波 D、激光

    C 【解析】 试题分析：公交车与智能公交系统间的无线通讯依靠的是电磁波，电磁波可以在真空中传播，而声音波不能在真空中传播，故应选C。

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    科目：初中物理 来源：沪科版2017-2018学年八年级全册物理单元测试：第七章 力与运动 题型：实验题

    如图甲所示，是小慧同学探究二力平衡条件时的实验情景．

    （1）小慧将系于小卡片（重力可忽略不计）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上两个拉力的方向____，并通过调整____来改变拉力的大小．

    （2）当小卡片平衡时，小慧将小卡片转过一个角度，松手后小卡片____（填“能”或“不能”）平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究________________。

    （3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小慧下一步的操作是：________________________

    （4）在探究同一问题时，小宇将木块放在水平桌面上，没计了如图乙所示的实验，同学们认为小慧的实验优于小宇的实验．其主要原因是____．

    A．减小摩擦力对实验结果的影响 B．小卡片是比较容易获取的材料

    C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D．小卡片容易扭转

    相反 钩码数量 不能 不在一条直线上的二力是否平衡 剪开纸片 A 【解析】（1）在小卡片两端通过滑轮各挂上钩码，钩码的重力通过绳子对小卡片施加拉力，使作用在小卡片上的两个拉力方向相反，拉力的大小等于钩码的重力，通过调整钩码个数来改变拉力的大小。 （2）将小卡片转过一定角度，两端的拉力就不在一条直线上，松手后小卡片不能平衡，小卡片就会转动。 设计此实验步骤的目的是为了探究不在同一直...

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    科目：初中物理 来源：沪科版2017-2018学年八年级全册物理单元测试：第七章 力与运动 题型：填空题

    在水平面上有一质量为1kg单位长方体。用4N的水平拉力向右拉，长方体静止不动，此时它所受的摩擦力为______N；拉力增大至6N时长方体做匀速直线运动，此时它所受的摩擦力为________N；若拉力增大至8N时，此时它所受的摩擦力为________N。

    4 6 6 【解析】解答：用4N的水平拉力向右拉，长方体静止不动，所以物体所受的拉力与摩擦力相互平衡，大小相等都为4N.拉力增大至6N时长方体做匀速直线运动，所以物体仍处于平衡状态，受拉力与滑动摩擦力相互平衡，都为6N.若拉力增大至8N时，由于压力大小和接触面的粗糙程度不变，所以所受滑动摩擦力大小不变。仍为6N.

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    科目：初中物理 来源：江苏苏州地区学校2017-2018学年上学期8年级苏科版物理期末复习专题《物体的运动》 题型：单选题

    2015年12月10日0时46分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，成功将“中兴1C”卫星送入太空预定转移轨道.小明想估算一下运载火箭在发射后的第一个10 s内的平均速度.他上网查到运载火箭全长54. 8 m.然后从网上下载了“中兴1 C”卫星发射的视频，分别截取火箭刚发射时和第10 s的图片，如图所示.则火箭发射后第一个l0s内的平均速度值应最接近( )

    A. 4 m/s B. 7 m/s C. 10 m/s D. 13 m/s

    B 【解析】由图知，火箭在10s内通过的路程大约为一个1.3个火箭长： ；则 故选：B。

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