Question

13．小明同学为了研究一组材料的隔音性能（材料为：泡沫塑料板、玻璃、木板、硬纸板）设计并做了一个实验，他们先把声源放入一只鞋盒中，然后从听到最响的声音位置开始，慢慢远离声源，测得听不到声音时的位置与声源的距离．比较各种情况下这段距离的大小就可以比较不同材料的隔声性能．进行实验收集到的数据为：

材料	听不到声音时的时间距离/m
泡沫塑料板	0.3
玻璃	0.6
木板	0.4
硬纸板	0.5

（1）小明是通过比较听不到声音时的实际距离来确定哪种材料隔声效果好．
（2）下列器材中适合作为本实验声源的是B．（填字母代号）                    
A．音叉   B．机械闹钟   C．鞋盒
（3）此实验中应该保持哪些因素不变，（写出一个即可）：同一个闹钟．
（4）进行实验收集到的数据记录在表格中：隔音效果最好的是泡沫塑料板．
（5）通过本实验你认为好的隔音材料应具备的特点是：粗糙（粗糙/光滑）且多孔（少孔/多孔）．

Answer 1

分析 （1）同一声源听不到声音的距离越小，材料的隔音效果越好，根据题意分析答题；
（2）声源发出的声音稳定、持续便于实验，这样的声源可以作为实验用声源．
（3）实验应采用控制变量法，根据实验器材与实验步骤分析答题．
（4）分析实验数据，然后根据实验数据得出结论．
（5）根据实验结论分析实验材料，然后答题．

解答 解：（1）由题意可知，小明是通过比较听不到声音时的实际距离 的方法来比较材料的隔声性能的．
（2）音叉和闹钟都能够发出声音，但闹钟的声音稳定且有规律，而音叉的声音不稳定，所以可以选择闹钟作为声源较为合适，故选B；
（3）不同的人及不同的声源可以影响声源到听着的距离，所以在实验中还应该控制的变量是：声源相同，应使用同一个闹钟作为声源；要探究隔音性能与材料的关系，还要使材料的厚度相同，实验时应使鞋盒的形状、鞋盒的厚度相同．
（4）由表中数据知，使用泡沫塑料板作隔音材料时，听不到闹钟指针走动声音时的实际距离为0.3m，距离最短，也就是隔音效果最好；其次是木板、硬纸板；使用玻璃作隔音材料时，听不到闹钟指针走动声音时的实际距离为0.6m，距离最长，也就是隔音效果最差，所以隔音效果最好的是：泡沫塑料板．
（5）由实验可知，泡沫塑料板的隔音效果最好，根据几种实验材料可知，泡沫塑料板表面粗糙、泡沫塑料板多孔，由此可知，好的隔音材料的特点是：粗糙、多孔．
故答案为：（1）听不到声音时的实际距离；（2）B；（3）同一个闹钟；（4）泡沫塑料板；（5）粗糙；多孔．

点评 本题主要考查学生对：物理学法的控制变量法及转换法的理解和应用．此实验过程虽不复杂，但探究过程应用了控制变量法和转换法两种基本的物理方法．