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如图(甲)(乙)所示,小明将完全相同的两块砖分别平放和立放在水平泡沫上,小明是为了探究压力的作用效果与________的关系.已知砖的长:宽:高为4:2:1,若砖平放时对接触面的压强为P1,立放时对接触面的压强为P2,则P1:P2=________.砖由平放改为立放时,砖的重力势能是________(填“增大”“减小”或“保持不变”).

受力面积大小    1:4    增大
分析:(1)压力作用效果与压力大小、受力面积大小有关,研究与其中一个量的关系时,要用到控制变量法;
(2)已知长、宽、高之比可求平放和立放时的接触面积之比,平放或立放时对地面的压力相同,都为自身重力,根据公式p=可求压强之比.
(3)重力势能的大小和物体高度、质量有关,质量越大、高度越高,重力势能越大.
解答:(1)完全相同的两块砖的重力是相同的,不论砖平放、立放,还是侧放时对水平地面上压力都等于砖的重力,是相等的,只是改变了与泡沫的接触面积,因此小明是为了探究压力作用效果与受力面积大小的关系;
(2)平放和立放时,对地面的压力F=G,
对地面的压强之比:
==×==
(3)因为砖由平放改为立放时,其重心距离桌面的高度会升高,所以其重力势能会增大.
故答案为:受力面积大小;1:4;增大.
点评:本题考查压强公式的应用,关键是知道物体放在水平地面上,不管怎样放置,对地面的压力始终等于自身重力,难点是对平放和立放时与地面的接触面积的理解和掌握.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

如图(甲)(乙)所示,小明将完全相同的两块砖分别平放和立放在水平泡沫上,小明是为了探究压力的作用效果与
受力面积大小
受力面积大小
的关系.已知砖的长:宽:高为4:2:1,若砖平放时对接触面的压强为P1,立放时对接触面的压强为P2,则P1:P2=
1:4
1:4
.砖由平放改为立放时,砖的重力势能是
增大
增大
(填“增大”“减小”或“保持不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

在图“观察水的沸腾”的实验中:
(1)请指出实验中错误之处:
读数时,视线未与液柱的上表面相平
读数时,视线未与液柱的上表面相平
(写出一个)
(2)实验过程中主要观察水沸腾时的现象和水沸腾时的温度.
(3)为了节约能源适当缩短实验时间,可以采取的措施有(写出一种)
给烧杯盖上盖子
给烧杯盖上盖子

(4)如图(甲)(乙)所示,图
是水沸腾时的情况.
(5)如下表是本实验过程中不同时刻温度记录,则该地水的沸点为
98
98
℃,可能的原因是当地的大气压
小于
小于
1标准大气压(填“大于、等于”或“小于”).
(6)水在沸腾过程中需要吸热,如果继续给沸腾的水加热,水的温度
不变
不变
 (选填“升高”、“不变”或“降低”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图(甲)(乙)所示是课本上的两个演示实验.甲图点火后盖子被迅速推出;乙图活塞压下后棉絮被点燃.两个实验共同说明
做功
做功
方式可以改变内能;两个实验过程中能量的转化情况相
(填“同、反”);其中
(填“甲、乙”)实验的过程与汽油机的做功冲程相似.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图(甲)(乙)所示是课本上的两个演示实验.甲图点火后盖子被迅速推出;乙图活塞压下后棉絮被点燃.两个实验共同说明
做功
做功
方式可以改变内能;两个实验过程中能量的转化情况相
(填“同、反”);其中
(填“甲、乙”)实验的过程与丙图所示的汽油机的
做功
做功
冲程相似.一台单缸四冲程汽油机的飞轮转速是1800r/min,则汽油机每秒对外做功
15
15
次.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示电路图,两个灯泡并连接到电路上,用电流表测A、B两点的电流,电流表的读数如图(甲)(乙)所示,则A、B、C三点的电流IA、IB、IC各是多少?

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