小华同学按照下图所示的电路图连接了电路、灯泡L2标有“6V 3W”字样，灯泡L1和L2是______连接的。开关闭合时，两个电流表的示数分别如图所示，其中A2表的读数是______A；流过灯泡L2的电流大小是______A。此时L2 （选填“是”或“不是”）正常发光的，灯泡L1的电阻是______Ω，灯泡L1的电功率是______W。
科目：初中物理 来源：2016年初中毕业升学考试（宁夏卷）物理（解析版） 题型：填空题
小明家的电饭锅电源线坏了，他在网上新买了一根，使用时闻到橡胶的焦糊味，他立即拔下电源插头，发现这根电源线很热，其他用电器仍然正常工作，你认为引起电源线过热的原因可能是
A．电路的电压过高
B．新买的电源线过细
C．新买的电源线过粗
D．新买的电源线过短
选择理由： ．
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科目：初中物理 来源：2016年初中毕业升学考试（浙江金华卷）物理（解析版） 题型：综合题
“光强”是表示光的强弱程度的科学量。照射光越强，光强越大。光强符号用E表示，国际单位为坎德拉（cd）。如图甲为光敏电阻的实物和元件符号，图乙为某种光敏电阻的阻值R与光强E间的关系图，图丙为小金利用这种光敏电阻所设计的电路。已知电源电压为6V，小灯泡L标有”6V 6W”字样，灯丝的电阻随温度的变化而变化。
（1）求小灯泡正常发光时的电流。
（2）光敏电阻接收光强为3坎德拉的光照射时，闭合开关，测得电路中的电流为0.6A，求此时小灯泡的电阻。
（3）某次实验中测得小灯泡两端电压为1.5V，光敏电阻消耗的功率为2.25W，求此时光敏电阻接收到光的光强。
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科目：初中物理 来源：2016年初中毕业升学考试（浙江嘉兴卷）物理（解析版） 题型：填空题
建立模型在科学研究中有着重要的作用
模型可以帮助人们揭示客观对象的形态、特征和本质。如图丙为条形磁铁的磁感线模型，磁体周围的磁场强弱是通过 来描述的。
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科目：初中物理 来源：2016年初中毕业升学考试（新疆卷）物理（解析版） 题型：填空题
如图所示，太阳能汽车的表面布满太阳能电池板，该电池能将太阳能转化为 能，供电动机转动，汽车在水平公路上匀速行驶时，汽车的牵引力 摩擦力（选填“大于”、“等于”或“小于”）。
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科目：初中物理 来源：2016年初中毕业升学考试（四川雅安卷）物理（解析版） 题型：选择题
如图甲为盛水的烧杯，上方有弹簧测力计悬挂的圆柱体，将圆柱体缓慢下降，直至将圆柱体全部浸入水中，整个过程中弹簧测力计示数F与圆柱体下降高度h变化关系的图象如图乙所示，g取10N/kg，下列说法正确的是（ ）
A．圆柱体受到的重力是6N
B．圆柱体受到的最大浮力是3N
C．圆柱体的密度是1.5×103kg/3
D．当圆柱体刚好全部浸没时，下表面受到水的压强为800pa
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科目：初中物理 来源：2016届辽宁省丹东市九年级二模物理试卷（解析版） 题型：实验题
在课外实践活动中，小明做了以下实验：
（1）调节天平时，发现指针位置如图甲所示，此时应将右端的平衡螺母向 调，使天平平衡。测量李子质量时，天平右盘内砝码的质量和游码在标尺上的位置如图乙所示，则李子质量是 g。往量筒中注入60 mL的水，将该李子浸没在水中后。水面位置如图丙所示，则李子的体积是 cm3，密度是 g/cm3。
（2）将李子浸没在清水中，李子沉入水底，如图丁（a）所示，此时李子受到的浮力 （填“大于”“小于”或“等于”）李子的重力。往杯中逐渐加盐后。李子开始上浮，说明李子受到的浮力与液体的 有关；李子露出液面后继续上浮，直至漂浮在液面上，如图丁（b）所示，说明浮力随 的减小而减小。
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