分析 (1)由电路图,结合现象分析判断故障的可能原因;
(2)为了测量小灯泡的额定功率,要将灯泡两端调到2.5V,读出此时灯泡电流;
(3)由图示电表确定其量程与分度值,读出电表示数;由P=UI计算其额定功率.
解答 解:
(1)闭合开关前,滑片处于最大值,闭合开关后电流表有示数且很小,说明电路是通路,逐渐移动滑动变阻器滑片,电流表示数逐渐变大,灯泡仍不亮,则有可能是灯泡短路,电压表测导线两端电压,所以无示数;
(2)为了测量小灯泡的额定功率,要将灯泡电压调到与额定电压相等,所以向左移动滑片P的同时,眼睛应观察电压表,直到示数为2.5V,再读出电流表的示数;
(3)由图丙电流表可知,其量程是0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.24A;
小灯泡的额定功率:P=UI=2.5V×0.24A=0.6W.
故答案为:(1)灯泡短路;(2)电压;2.5V;电流;(3)0.6.
点评 本题考查了电表读数、电路故障分析、电功率计算等问题,对电表读数时,要注意先确定其量程与分度值,然后再读数,读数时视线要与电表刻度线垂直.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 拉力F逐渐变小 | |
B. | 由于拉力F的力臂始终保持最长,拉力F始终保持最小值不变 | |
C. | 拉力F逐渐变大 | |
D. | 条件不足,无法判断 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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