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小华利用砝码、小桌、装有沙子的容器等实验器材做“探究压力的作用效果的影响因素”实验.

(1)本实验中压力的作用效果通过______表现出来.
(2)小华同学将同一个砝码、同一张小桌分别正、倒放在同一个装砂子的容器中(如图甲、乙所示).小华做这个实验能得到的结论是:______.
(3)小华同学将两个相同的砝码、同一张小桌放在同一个装砂子的容器中(如图乙、丙所示).这样做实验是为了探究______对压力作用效果的影响.
(4)如图甲,一块长木板放在水平桌面上现用一水平力F,向右缓慢地推木板,使其一部分露出桌面如图乙,在推木板的过程中木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f变化情况是
A.F、p不变,f变大       B.F、f不变,p变大
C.F变小,p、f变大       D.F、f不变,p变小.

解:(1)本实验中压力的作用效果通过沙子的凹陷程度表现出来的.
(2)由图甲、乙所示实验可知,在压力相同的情况下,受力面积越小,沙子凹陷程度越大,压力作用效果越明显.
(3)由图乙、丙所示实验可知,沙子的受力面积相同而压力不同,应用乙、丙所示实验可以探究压力大小对压力作用效果的影响.
(4)∵水平面上物体的压力和自身的重力相等,
∴向右缓慢地推木板的过程中,木板对桌面的压力F不变,
∵p=,且向右缓慢地推木板的过程中受力面积变小,
∴木板对桌面的压强p变大;
∵向右缓慢地推木板的过程中,压力和接触面的粗糙程度不变,
∴摩擦力f不变.故选B.
故答案为:(1)沙子的凹陷程度;(2)当压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显;
(3)压力大小;(4)B.
分析:(1)压力作用效果可以用沙子的凹陷程度来表示,沙子的凹陷程度越大,压力作用效果越明显;
(2)(3)应用控制变量法,根据实验所控制的变量,分析图示实验现象,然后得出结论;
(4)水平面上物体的压力和自身的重力相等,根据向右缓慢地推木板时受力面积的变化判断对桌面压强的变化;根据影响滑动摩擦力大小的因素:压力的大小和接触面的粗糙程度判断此过程摩擦力的变化.
点评:本题考查了探究压力作用效果的实验,应用了控制变量法与转换法,应用控制变量法、分析清楚图示实验即可正确解题.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2007?门头沟区一模)在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,小明和小华利用所提供的器材(小桌、海绵、砝码、木板)设计了图(a)、(b)两个实验,通过观察图(a)、(b)后得出“压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显”的结论.此后小华把小桌挪放到一块木板上,发现小桌对木板的压力效果不够明显,如图(c)所示,通过对图(a)、(c)的比较又得出“压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越不明显”的结论.

请你根据已学过的压强知识分析:
(1)造成小明和小华前后两个结论不一致的原因是
形变物体材料不同
形变物体材料不同

(2)设图(b)中小桌对海绵的压强是Pb,图(c)中小桌对木板的压强是Pc,则Pb
等于
等于
Pc(选填“小于”“等于”或“大于”).
(3)比较图(b)和图(c)可知,根据压力的作用效果比较压强的大小需要满足的条件是:
形变物体要相同,且压力的作用效果容易观察
形变物体要相同,且压力的作用效果容易观察

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科目:初中物理 来源: 题型:

小华利用砝码、小桌、装有沙子的容器等实验器材做“探究压力的作用效果的影响因素”实验.

(1)本实验中压力的作用效果通过
沙子的凹陷程度
沙子的凹陷程度
表现出来.
(2)小华同学将同一个砝码、同一张小桌分别正、倒放在同一个装砂子的容器中(如图甲、乙所示).小华做这个实验能得到的结论是:
当压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显
当压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显

(3)小华同学将两个相同的砝码、同一张小桌放在同一个装砂子的容器中(如图乙、丙所示).这样做实验是为了探究
压力大小
压力大小
对压力作用效果的影响.
(4)如图甲,一块长木板放在水平桌面上现用一水平力F,向右缓慢地推木板,使其一部分露出桌面如图乙,在推木板的过程中木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f变化情况是(  )
A.F、p不变,f变大             B.F、f不变,p变大
C.F变小,p、f变大             D.F、f不变,p变小.

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科目:初中物理 来源: 题型:

在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,小明和小华利用所提供的器材(小桌、海绵、砝码、木板)设计了图甲、乙、丙、丁四个实验.

(1)通过观察图
a、b
a、b
后可以得出的结论是“压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显”.他们是根据
海绵的凹陷程度
海绵的凹陷程度
来比较压力的作用效果的.
(2)小华把小桌挪放到一块木板上,发现小桌对木板的压力效果不够明显,如图c所示.通过对图
a、c
a、c
的比较又得出“压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越不明显”的结论.造成前后两个结论不一致的原因是:
形变物体材料不同
形变物体材料不同

(3)设图b中,小桌对海绵的压强是pb,图c中小桌对木板的压强是pc,则pb
=
=
pc(选填“<”、“=”、“>”).

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

小华利用砝码、小桌、装有沙子的容器等实验器材做“探究压力的作用效果的影响因素”实验.

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(1)本实验中压力的作用效果通过______表现出来.
(2)小华同学将同一个砝码、同一张小桌分别正、倒放在同一个装砂子的容器中(如图甲、乙所示).小华做这个实验能得到的结论是:______.
(3)小华同学将两个相同的砝码、同一张小桌放在同一个装砂子的容器中(如图乙、丙所示).这样做实验是为了探究______对压力作用效果的影响.
(4)如图甲,一块长木板放在水平桌面上现用一水平力F,向右缓慢地推木板,使其一部分露出桌面如图乙,在推木板的过程中木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f变化情况是(  )
A.F、p不变,f变大             B.F、f不变,p变大
C.F变小,p、f变大             D.F、f不变,p变小.

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