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2.在图中标出电源的正负极及电流方向.

分析 根据磁场方向判断出通电螺线管的磁极,再根据安培定则判断出电流的方向即得电源的正负极.

解答 解:在磁体的外部,磁感线从磁体的N极出发回到S极,则通电螺线管的上端为N极,下端为S极.根据安培定则,伸出右手,使大拇指指向螺线管的N极,则四指弯曲的方向为电流的方向,即电流由螺线管的上端流入,电源的上端为正极,下端为负极;电流的方向是从正极经过外部电路回到负极,如图所示:

点评 安培定则与磁极间的相互作用规律或磁感线方向相结合是常见题型.利用右手螺旋定则既可由电流的方向判定磁极磁性,也能由磁极极性判断电流的方向和线圈的绕法.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.某种电工工具由一个小灯泡L和一个定值电阻R并联而成,通过L、R的电流跟其两端电压的关系如图所示.请根据图示信息求出
(1)定值电阻R的阻值大小.
(2)当把这个工具接在电压为2V的电源两端时,利用欧姆定律计算出电路的总电阻.
(3)在2V电压下工作5min,电路总共产生的热能.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.甲、乙两图中,电阻R1为10Ω,电源电压为10V.开关S闭合后
(1)在图甲中,当滑动变阻器R接入电路的电阻R2为40Ω时,求R1两端的电压;
(2)在图乙中,当滑动变阻器R接入电路的电阻R3为50Ω时,求干路中的电流.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

10.在如图所示的电路中,电源电压保持不变,开关S闭合.当S1由断开到闭合,下列说法中正确的是(  )
A.电压表和电流表的示数都不变
B.电阻R1消耗的电功率不变
C.电压表示数不变,电流表的示数减小
D.电路消耗的电功率减小

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.如图所示的电路中,电源电压恒为24V,电阻R1的阻值为20Ω,滑动变阻器R2上标有“100Ω  3A”字样.闭合开关S后,电流表的示数为0.3A.求:
(1)此时电阻R1两端的电压U1
(2)此时电阻R2的电阻值;
(3)电路中最小总功率.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.有一个纪念碑质量为5t,放在一个高1m的长方体基石上,基石的密度为2×103kg/m3,已知该地砖承受的最大压强为2.5×105Pa,求基石的最小面积为多少?g=10N/kg.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.关于标有“220V  20A”字样的电能表,下列说法正确的是(  )
A.电能表的额定电流为20A
B.正常工作时,电能表消耗的功率为4400瓦
C.装此电能表的用户,同时使用的用电器功率之和不能超过4400瓦
D.以上说法都正确

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.眼球好像一架照相机,晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜,正常的眼睛可以使远近不同的物体的像都成在视网膜上,这是通过睫状体改变晶状体的形状来实现的,改变晶状体的形状相当于改变了“凸透镜”的焦距.近视眼的成因是因为其晶状体太厚,需要佩戴合适的凹透镜制成的眼镜来进行矫正.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.在学完凸透镜成像规律后,小滨选择了一块焦距未知的凸透镜,对凸透镜成像特点作了进一步探究.

(1)为了测量凸透镜焦距,他让一束平行光正对射向该凸透镜,调节光屏位置直到光屏上得到一个最小最亮的光斑.图1是调整完成的状态,该凸透镜焦距f=10cm;
(2)小滨按照图2装好实验器材,在只移动透镜的情况下,无论怎样调节都不能在光屏上成清晰的像,造成上述现象的原因是蜡烛到光屏之间的距离太小;
(3)经过调整,解决了上述问题后开始实验探究.如图3所示,蜡烛在图示位置时,光屏上呈现出清晰的像,现将蜡烛由图示位置移到图中的A处,为再次在光屏上成清晰的像,则他应将光屏向右(左/右)移动;再次形成的像是倒立放大(放大/缩小/等大)的实像,生活中的投影仪(电影机、幻灯机)就是利用这一原理制成的.  
(4)实验过程中,蜡烛在燃烧中不断缩短,导致光屏上的像向上(上/下)移动.
(5)再把蜡烛移到某点处,无论怎样调节光屏,光屏上始终接收不到像,是因为u<f,成的是正立放大的虚像,要想看到这个像,小滨应如何操作:拿掉光屏,透过凸透镜观察蜡烛.

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