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    四位同学进行“用温度计测水温”的实验操作，分别如图A、B、C、D所示，其中正确的是（　　）
    分析：在使用温度计测量液体温度时，应注意以下事项：
    （1）温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中；
    （2）温度计的玻璃泡不能碰到容器底和容器壁；
    （3）读数时，不能让温度计的玻璃泡离开被测液体；
    （4）读数时，视线要和玻璃管内液柱的上表面相平．
    解答：解：
    A、温度计的玻璃泡接触了容器侧壁，故A错；
    B、读数时温度计的玻璃泡离开了被测液体，故B错；
    C、读数时，视线要和玻璃管内液柱的上表面相平，现在是俯视，故C错；
    D、温度计使用和读数方法正确．
    故选D．
    点评：此题考查的是温度计的正确使用，在物理实验和日常生活中经常使用温度计，我们要熟练掌握其使用和读数方法．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某同学利用下图示器材测灯泡的电阻．
    （1）制定计划与设计实验：
    ①画出的用电压表、电流表测灯泡的电阻的电路图，并标明电流表、电压表的正、负接线柱．
    ②请把图的器材连成实验电路．

    （2）进行实验与收集证据：
    ①连接电路是开关应
    断开
    断开
    ；
    ②闭合开关之前应该先调整变阻器的滑片至
    右（D）
    右（D）
    端，使它在电路中阻值处于
    最大值
    最大值
    ．
    （3）分析和论证
    ①下面是一位同学利用正确的电路图测量小灯泡的电阻时得到的数据．依据公式
    R=
    U
    I
    R=
    U
    I
    和测量的数据求它们的对应电阻值．请把表格填写完整．
      电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω
    第一次测量 2.5 0.30  
    第二次测量 2.0 0.25  
    第三次测量 1.5 0.20  
    第四次测量 -- --  
    ②如果第一次测量时灯泡两端的电压等于额定电压，以后几次测量时电压逐次降低，直到看不到灯泡发光，对比得出的电阻值，发现同一导体的电阻与
    温度
    温度
    有关，一般的金属温度升高，电阻
    增大
    增大
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中．
    （1）小明的猜想是：①、电阻可能与导体的材料有关；
    小亮的猜想是：②、电阻可能与导体的长度有关；
    小敏的猜想是：③、电阻可能与导体的横截面积有关；
    三位同学为上述探究活动准备了四条材料、长度、粗细如图1所示的电阻线，他们已经完成了如图2的部分实物连接（接点A、B待接入电阻线）．
    （2）他们通过比较
    灯泡的亮度
    灯泡的亮度
    来判断接入A、B间电阻的大小；
    （3）若电阻受温度的影响可以忽略，要探究猜想②，应该选用两条电阻丝
    a、c
    a、c
     （填导线的代号字母）分别接入A、B进行对比；
    （4）如将电阻线b、d分别接入A、B，可以探究猜想
    ①
    ①
    ；（填序号）
    （5）实验中如果用电流表替换小灯泡，是否可行？答：
    可以
    可以
    ，原因是
    不同的电阻丝电阻不同，将电阻丝分别接入A、B间时，电路电流不同、电流表的示数也不同
    不同的电阻丝电阻不同，将电阻丝分别接入A、B间时，电路电流不同、电流表的示数也不同
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在探究水的沸点的实验中：

    （1）在寒冷的冬天，小明观察到同学们用温度计测热水温度的操作有如图1中所示四种，你认为正确的是
    B
    B
    ，若按照C图的方法进行测量，则测量结果比真实值偏
    小
    小
    ．
    （2）他的操作如图2所示，其中错误之处是
    温度计接触烧杯底部
    温度计接触烧杯底部
    ．
    （3）纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图所示，为
    98
    98
    ℃，说明此时气压
    ＜
    ＜
    （选填“＜”、“＞”或“=”）1个标准大气压．如果继续给沸腾的水加热，水的温度
    不变
    不变
    （选填“升高”、“不变”或“降低”）．
    （4）在探究结束后，四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线，如图所示．其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是
    B
    B
    ：

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    在探究水的沸点的实验中：

    （1）在寒冷的冬天，小明观察到同学们用温度计测热水温度的操作有如图1中所示四种，你认为正确的是______，若按照C图的方法进行测量，则测量结果比真实值偏______．
    （2）他的操作如图2所示，其中错误之处是______．
    （3）纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图所示，为______℃，说明此时气压______（选填“＜”、“＞”或“=”）1个标准大气压．如果继续给沸腾的水加热，水的温度______（选填“升高”、“不变”或“降低”）．
    （4）在探究结束后，四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线，如图所示．其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是______：

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    科目：初中物理 来源：2010-2011学年重庆市合川区高龙中学九年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

    在探究水的沸点的实验中：

    （1）在寒冷的冬天，小明观察到同学们用温度计测热水温度的操作有如图1中所示四种，你认为正确的是______，若按照C图的方法进行测量，则测量结果比真实值偏______．
    （2）他的操作如图2所示，其中错误之处是______．
    （3）纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图所示，为______℃，说明此时气压______（选填“＜”、“＞”或“=”）1个标准大气压．如果继续给沸腾的水加热，水的温度______（选填“升高”、“不变”或“降低”）．
    （4）在探究结束后，四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线，如图所示．其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是______：

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