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如图是某城市开发区使用的“风光互补”景观照明灯。它“头顶”小风扇,“肩扛”光电池板,“腰挎”照明灯,“脚踩”蓄电池。下列解释合理的是( )

A. 光电池板是将电能转化为光能

B. 照明灯是将内能转化为电能

C. 小风扇利用风力发电,将机械能转化为电能

D. 蓄电池夜晚放电,将电能转化为化学能

C 【解析】A. 光电池板是将太阳能转化为电能,故A错误; B. 照明灯是将电能转化为内能和光能,故B错误; C. 小风扇利用风力发电,将机械能转化为电能,故C正确; D. 蓄电池夜晚放电时,将化学能转化为电能,故D错误; 故选C。
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:湖北省2017-2018学年八年级12月月考物理试卷 题型:单选题

如图所示是某物质的熔化图象.下列关于此图象信息的解读错误的是(   )

A. 这是一种晶体物质            B. CD段时物质处于气态

C. 物质的初温是40℃          D. 加热5分钟时物质的温度是48℃

B 【解析】解答:通过图像可以得到,物质的初始状态为A点,温度为40?C;随着时间的增加,到第4分钟即B点时,物质开始熔化,对应温度即熔点为48?C;从第4分钟到第10分钟,即B?C段的过程中,物质的温度保持不变,物质处于熔化过程,说明这是一种晶体;到达C点后,又随着时间的增加,温度逐渐升高,但并未到达沸点,仍为液态。 故本题答案为B。

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科目:初中物理 来源:福建省龙岩市2017-2018学年八年级(上)期末模拟物理试卷 题型:单选题

学完密度知识后,一位普通中学生对自己的身体体积进行了估算,下列估算值最接近实际的是( )

A. 30dm3 B. 60dm3 C. 100dm3 D. 120dm3

B 【解析】人的密度约等于水的密度。根据ρ=m/V的变形公式即可求得。 估计一位普通中学生的质量为60kg,密度为ρ=. 计算,故选B。

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科目:初中物理 来源:福建省龙岩市2017-2018学年八年级(上)期末模拟物理试卷 题型:单选题

如图所示声波的波形图,下列说法错误的是(  )

A. 甲、乙、丙的响度相同 B. 甲、乙、丁的音调相同

C. 丙的音调最低 D. 甲、乙的音色相同

D 【解析】A、从图中可以看出,甲、乙、丙振动的幅度相同,只有丁振动的幅度小,故A正确; B、相同时间内,甲、乙、丁振动的次数相同,频率相同,所以它们的音调相同,故B正确; C、相同时间内,丙图振动的次数最小,频率最小,所以丙的音调最低,故C正确; D、甲、乙相同,波形的形状不同,说明它们的音色不同,故D错误. 故选D.

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科目:初中物理 来源:人教版初中物理九年级全册 第22章能源与可持续发展单元检测题2 题型:计算题

热电站既能发电,又能供热,随着热电站技术不断更新,煤的燃烧程度比传统火电站更充分。为深入了解,同学们对某热电站进行调查,获取的信息如下:

(1)①4000t煤完全燃烧放出多少热量?②20h发电多少千瓦时?(q煤=3×107J/kg)

(2)该热电站的能量利用率是多少?(百分号前保留一位小数)

(3)请你结合以上信息,写出两种提高热电站能量利用率的方法。

(1)①1.2×1014 J;②3.6×1013 J;(2) 58.3%; (3)①使燃料燃烧更充分;②提高发电效率;③提高废弃(或“废气”)的能量利用率 【解析】(1)①根据得: 4000t煤完全燃烧放出的热量为: ; ②20h发电量为: ; (2)有效利用的能量为: 利用率为: (3)提高热电站能量利用率的方法有: ①使燃料燃烧更充分,则相同的燃料释放...

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科目:初中物理 来源:人教版初中物理九年级全册 第22章能源与可持续发展单元检测题2 题型:单选题

下列说法正确的是( )

A. 核能是指原子核发生变化时所释放的能量

B. 核废料可以像普通垃圾一样处理

C. 原子弹和氢弹都是利用核裂变

D. 目前核电站获得核能的途径是核聚变

A 【解析】A. 目前核能的利用是裂变过程,过程中较重的原子核能够裂变为较轻的原子核,从中释放出巨大的能量,所以核能是指原子核发生变化时所释放的能量,故A正确; B. 核废料仍然具有放射性危害,所以不可以像普通垃圾一样处理,故B错误; C. 原子弹利用核裂变,而氢弹利用的核聚变,故C错误; D. 目前核电站获得核能的途径是核裂变,故D错误; 故选A。

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科目:初中物理 来源:人教版初中物理九年级全册 第22章能源与可持续发展 单元练习2 题型:单选题

为缓解紧张的状况,开发利用新能源,我国陆续建成了一些核电站,关于核电站,下列说法中正确的是(  )

A. 核电站使用的核燃料是石油或天然气

B. 核反应堆中发生的是不可控制的核裂变

C. 核电站发电的能量转化过程:核能→内能→机械能→电能

D. 核电站产生的核废料可以像生活垃圾那样被处理或进行二次加工利用

C 【解析】A. 核电站使用的是核燃料,而不是常规的石油或天然气,故A错误; B. 核反应堆中发生的是可控制的核裂变反应,过程中可获得巨大的能量,故B错误; C. 核电站发电的能量转化过程:裂变产生核能→传递给水得到大量内能→转化为机械能→通过发电机转化为电能,故C正确; D. 核电站产生的核废料仍然具有放射性,所以不可以像生活垃圾那样被处理或进行二次加工利用,故D错误; ...

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科目:初中物理 来源:青海省2018届九年级上学期11月月考物理试卷 题型:单选题

如图所示的电路中,电源电压恒定,R1为定值电阻.闭合开关S,滑动变阻器R2的滑片P由b端移到a端的过程中,下列说法正确的是( )

A.电压表和电流表的示数都变大

B.电压表和电流表的示数都变小

C.电压表的示数变大,电流表的示数变小

D.电压表的示数变小,电流表的示数变大

A 【解析】【解析】 定值电阻R1与滑动变阻器R2串联,电流表测量的是整个电路中的电流,电压表测量的是定值电阻两端的电压; 滑动变阻器的滑片P由b端移到a端的过程中,滑动变阻器接入电路的阻值变小, 由串联电路电阻的特点可知,则电路中的总电阻变小, ∴由欧姆定律I═可知,电路中的电流变大,即电流表的示数变大; 定值电阻R1的阻值不变,而电路中的电流变大,由公式U=IR...

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科目:初中物理 来源:沪科版九年级物理 第十五章 探究电路 同步练习题 题型:实验题

用如图所示的实验电路来“探究——影响电阻大小的因素”,电路中a、b、c、d是四种不同的金属丝。

现有几根镍铬合金丝和康铜合金丝,其规格如上表所示。为了便于探究和分析,实验中要利用控制变量法,要求都相对金属丝a 进行比较,因此电路图中金属丝a 应选上表中的_______(用编号表示),b、c、d 应分别选上表中的_____________ (用编号表示)。

③ ②④⑤(顺序可互换) 【解析】(1)影响电阻大小的因素有:导体的材料、长度和横截面积。因为导体的电阻与多个因素有关,所以采用控制变量法。为了研究电阻的大小与材料的关系,应控制长度和横截面积相同,选用材料不同的导线进行实验,因此可选用①⑥或③⑤;为了研究电阻的大小与长度的关系,应控制材料和横截面积相同,因此只能从①~④组中选择,故选②③;为了研究电阻的大小与横截面积的关系,应控制材料和长度...

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同步练习册答案