在如图所示的电路中，灯泡L1和L2的连接方式依次是（ ）
A．并联、并联、并联、串联。 B．串联、串联、并联、串联。
C．并联、串联、并联、串联。 D．串联、并联、并联、串联。
科目：初中物理 来源： 题型：
如图甲那样连好电路，闭合开关，观察小灯泡的发光情况，发现小灯泡不发光,说明：______;给玻璃珠加热，如图乙所示，当玻璃加热到红炽状态时发现小灯泡发光，说明：_______。综合上面观察到的现象你能得到的结论是___________________________。
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如图所示，当开关S闭合时，两灯均发光，电流表A和A1比较， _____的示数较大．滑片P向左移动时，电流表A的示数_____（填“变大”、“不变”或“变小”）．经过一段时间后有一盏灯熄灭，电流表A的示数变小，且滑片P无论怎样滑动，电流表A的示数都不发生变化，由此判断，电路的故障是______．
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关于串联电路和并联电路下列说法中正确的是（ ）
A.两灯泡串联在电路中，闭合开关时，离电源最近的灯泡先亮
B.马路上的路灯总是同时亮，同时熄，它们一定是串联
C.教室里的电灯是并联连接的
D.两
个用电器通过的电流相等，它们一定是串联
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科目：初中物理 来源： 题型：
为节约电能，在居民楼的
楼道中，装有由声控开关和光控开关共同控制的楼道灯。夜晚，当有人走动发出声音时，电路接通，灯亮;经过一两分钟后，开关内部的延时装置就把电路断开，灯灭。白天，无论发出多大的声音，灯也不亮。请将图中的器材连成符合楼道灯要求的电路。
.
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如图所示，L1、L2、L3三个灯泡
的连接方式是（ ）
A．三个串联 B．三个并联
C．L1与L3串联后再与L2并联 D．L1与L3并联后再与L2串联
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吉他是同学们非常喜爱的乐器，在学习吉他演奏的过程中，丹丹发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，她决定对此进行研究.经过和同学们讨论，提出了以下猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关
猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关
为了验证上述猜想是否正确，她们找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验.
（1）为了验证猜想一，应选用编号为____、____、____的琴弦进行实验.为了验证猜想二，应选用编号为____、____、____的琴弦进行实验.
（2）表中有的材料规格还没填全，为了验证猜想三，必须知道该项内容.请在表中填上所缺数据.
（3）随着实验的进行，丹丹又觉得琴弦音调的高低，可能还与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是：______________________________
______________________________________________.
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声波能传递能量，下列不是对这一原理的应用的是( )
A.医生利用超声波给病人治疗肾结石
B.利用超声波清洗精细机械
C.医生通过听诊器可以了解病人心肺的工作状况
D.如果把超声波通入水中，剧烈的振动会使水破碎成许多小雾滴，再用小风扇把雾滴吹入室内，可以增加室内空气的湿度
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