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将下列图中测量结果（数值及单位）填写在答题卡的表格中。

电流表读数；刻度尺的读数；天平读数

解析：电流表的读数关键在于连接的接线柱；刻度尺要估读到分度值的下一位；物体质量=砝码值+游码值

答案：（1）0.52A；（2）2.46cm；（3）128.6g

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中学英语阅读理解与完形填空专项训练系列答案

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科目：初中物理 来源： 题型：

把充满水的啤酒瓶倒插入水中，然后抓住瓶底慢慢向上提，在瓶口离开水面之前，瓶底露出水面的部分将（）

　 A.充满水 B.有水，但不满

　 C.酒瓶中无水 D.瓶内外水面始终保持相平

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科目：初中物理 来源： 题型：

“南水北调”是把中国汉江流域丰盈的淡水资源抽调一部分送到华北和西北地区，从而改变中国南涝北旱和北方地区水资源严重短缺局面的重大战略性工程。保护北调之水不受污染，是我们应尽的责任．某中学“环保小组”为了对京杭大运河高邮段的水质进行监测，定期取样测量其密度进行物理分析．如图是按ABC顺序测量的过程，运河水的密度为 ▲ kg/m3．为了更准确地测量河水的密度，实验步骤顺序应调整为 ▲ （填ABC序号）．

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科目：初中物理 来源： 题型：

如力所示，小车从斜面上某一高度由静止开始滑下，撞击静止于水平木板上的木块（不计空气阻力）。下列说法正确的是（）

A．小车在斜面上下滑的过程中，惯性越来越大

B．小车从斜面上下滑的过程中，小车的机械能越来越大

C．若木板的表面光滑且足够长，最终木块动能将保持不变

D．木块对木板的压力就是木块的重力

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科目：初中物理 来源： 题型：

两定值电阻甲、乙的电流与电压关系如图所示，现将甲和乙并联后接在电压为6V的电源两端，则：

①通过甲、乙两电阻的电流之比为；

②甲、乙两电阻两端电压之比为；

③甲、乙两电阻消耗的功率之比为；

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科目：初中物理 来源： 题型：

某学校食堂有一个电水壶的铭牌如表所示。如图是电水壶的电路图， R为加热器，当温度较低时，温控开关S处于闭合状态，加热器加热．当水沸腾后，会自动断开进入保温状态．从而实现了自动温度开关控制．若加热器电阻阻值不随温度变化而改变，且此时的大气压为1标准大气压．则：

（1）电水壶正常工作时，其加热电阻的阻值是多大？

（2）若电水壶产生的热量全部被水吸收，现将一满壶23℃的水在标准大气压下烧开需要多长时间？

（3）当电水壶处于保温状态时，通过加热器的电流是1A，此时电阻R₀的电功率是多少？

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科目：初中物理 来源： 题型：

下列示意图正确的是（）

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科目：初中物理 来源： 题型：

如图所示，金鱼吐出的气泡在水中上升的过程中，下列说法正确的是　　　　　　．

A．气泡受到水的压强变小、浮力变小

B．气泡受到水的压强变小、浮力变大

C．气泡受到水的压强变大、浮力变小

D．气泡受到水的压强变大、浮力变大

选择理由：　　　　　　．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2010•安顺）物理兴趣小组同学对物体的浮沉条件进行研究，在一个重为4N，底面积为200cm²的圆柱形薄壁玻璃容器底部，放一个边长为10cm的正方体物块，然后逐渐向容器中倒水（始终未溢出）．通过测量容器中水的深度h，分别计算出该物块所受到的浮力F_浮，并绘制了如图所示的图象．请你解答下列问题（g取10N/kg）．

（1）分析图象可知，水的深度由0逐渐增加到8cm的过程中，物块受到的浮力越来越　　，继续往容器中倒水，随着水的深度增加，水对容器底部的压强　　．当水深增至8cm后，物块处于　　（选填：漂浮、悬浮或下沉）状态．

（2）物块的重力是多少？物块的密度是多少？

（3）将物块取出后，若容器中水的重力为20N，此时容器对水平桌面的压强是多少？

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