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如图a所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关s后,滑动变阻器的滑片P由B端移动到A端时,测得电阻R1两端的电压与通过电阻R1的电流的变化关系如图b所示.求:

(1)电源的电压.
(2)变阻器的最大阻值.
(3)电压表V2示数的变化范围.
(4)请用电学公式结合控制变量法推理说明,滑片P向右滑动时,R1消耗功率会变小的原因.

解:(1)由图可知,当P在A端时电源电压加在R1上,
所以:U电源=12V;
(2)当P在A端时:
R1==8Ω;
当P在B端时:
R==24Ω,
滑动变阻器的最大阻值为:R2=R-Rl=24Ω-8Ω=16Ω;
(3)当P在A端时:V2的示数为OV,
当P在B端时:U2=U电源-UR1=12V-4V=8V;
所以电压表V2示数的变化范围为:0V~8V;
(4)∵R1与R2串联,
P1=I2R1=(2R1=
又∵U电源、R1保持不变;∴P1随R2的增大而减小.
∴当滑片P向右滑动时,R2的阻值变大,
∴P1变小.
答:(1)电源电压为12V; (2)滑动变阻器的最大阻值为16Ω;(3)电压表V2示数的变化范围为0~8V;
分析:(1)当滑片在A端时滑动变阻器R2被短路,此时电源电压只加在R1上,故电压表示数即为电源电压,故由右图可知电源电压;
(2)当滑片在B端时滑动变阻器全部接入,则此时由右图可知此时电路中的电流及R1两端的电压,则根据欧姆定律可求得R2的最大阻值;
(3)由图可知V2并联在滑动变阻器R2两端,当R2短路时电压最小;当R2全部接入时电压最大,根据串联电路的规律可求得V2的电压;
(4)由欧姆定律可表示出电路中电流与R2的关系,则由P=I2R1可得出R1消耗功率与电阻R2的关系,则根据R2的阻值变化可得出R1消耗的功率的变化.
点评:本题结合图象考查了欧姆定律及电功率的公式应用,属综合性较高的题目,难点在于图象的分析及第4问中功率的表达式的分析.
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科目:初中物理 来源: 题型:

如图a所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S后,滑动变阻器的滑片P由a端移动到b端时,测得电阻R两端的电压U与通过电阻R的电流I的变化关系如图b所示.求:
(1)电源的电压.
(2)滑动变阻器的最大阻值.
(3)电压表V1示数的变化范围.
(4)通过计算分析变阻器的滑片P滑至中点时电阻R两端的电压U?及通过它的电流I?.并在图b直线上用“?”标明其大致位置.
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如图a所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关s后,滑动变阻器的滑片P由B端移动到A端时,测得电阻R1两端的电压与通过电阻R1的电流的变化关系如图b所示.求:
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(1)电源的电压.
(2)变阻器的最大阻值.
(3)电压表V2示数的变化范围.
(4)请用电学公式结合控制变量法推理说明,滑片P向右滑动时,R1消耗功率会变小的原因.

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在学习了电学知识后,同学们尝试“设计电路和编制习题”,老师提供了以下器材:电源、两个“12V 18W”的电阻和若干开关、导线.
(1)小虎第一个完成设计,他设计的电路如图所示.他编制的试题是:“在如图a所示的电路中,闭合开关S1,通电5min产生多少热量?”请你解答此题;
(2)小华思考一会儿,设计了能提供两种功率工作的电路.编制的试题是:“在小虎设计的电路上再加一个开关,使电路能以两种功率工作,其大、小功率之比是
 
.”
请你在图a中完成小华的设计,并将电路大、小功率之比填入空格中.
(3)小明经过认真思考后,用了三个开关,设计了能提供三种功率工作的电路.请你在图b的方框内,画出小明所设计的电路图.
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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网如图a所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S后,滑动变阻器的滑片P由a端移动到b端时,测得电阻R两端的电压U与通过电阻R的电流I的变化关系如图b所示.求:
(1)电源的电压.
(2)变阻器的最大阻值.
(3)电压表V1示数的变化范围.
(4)通过计算分析变阻器的滑片P由a端移动到b端的过程中,电阻R消耗的电功率变化情况.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图a所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S后,滑动变阻器的滑片P由a端移动到b端时,测得电阻R两端的电压U与通过电阻R的电流I的变化关系如图b所示.求:
(1)电源的电压.
(2)变阻器的最大阻值.
(3)当P滑到中点时,通电1min,电路产生的总热量是多少?
(4)通过计算分析变阻器的滑片P由a端移动到b端的过程中,电阻R消耗的电功率变化情况.

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