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    15．关于家庭电路，下列说法正确的是（　　）
    A．电能表是用来测量电路消耗电能的仪表，应安装在总开关之前
    B．控制白炽灯泡的开关装在零线上更安全
    C．当电路因故障导致保险装置断开时，只需要更换保险丝或使空气开关复位
    D．家用电器或电线着火时，首先应立即灭火

    分析 结合对家庭电路组成的了解，各用电器使用的分析和家庭电路故障的分析，对各选项逐一判断．

    解答 解：A、安装家庭电路以前，先安装电能表，再安装总开关，电能表是用来测量电路消耗电能的仪表，故A正确．
    B、控制白炽灯泡的开关装在火线上更安全，这样断开开关时灯泡才不会带电，故B错误．
    C、当电路因故障导致保险装置断开时，应先寻找发生故障的原因，然后再更换保险丝或使空气开关复位．故C错误．
    D、家用电器或电线着火时，首先应断开开关，然后再灭火，故D错误．
    故选A．

    点评 本题考查电能表的使用和连接以及家用电器出现故障的正确处理方法，关键要学会对家庭电路故障的处理方法．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．下列关于热学知识的说法正确的是（　　）
    A．烧开水是通过做功的方法增加水的内能
    B．冰在熔化过程中吸热，温度不变，内能增加
    C．0℃的冰，内能为零
    D．端午粽子飘香，说明分子间存在引力

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．分别标有“220V 25W“和“220V 40W“字样的甲、乙两盏电灯，若将它们串联起来仍接在220V的电路中，则下列判断中正确的是（　　）
    A．乙灯亮些B．甲灯亮些C．两灯一样亮D．无法判定

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．在如图所示的工具中，属于费力杠杆的是（　　）
    A．
         撬棒    		B．
            镊子    		C．
         瓶起子    		D．  
             钳子

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．小英同学在测定盐水的密度时，设计了下面的实验数据记录表格．表格中已经记录了最初烧杯和盐水的总质量．如图1表示的是他从烧杯中倒入量筒内盐水的体积，如图2表示的是他用天平称出烧杯和剩余盐水的总质量．请根据图中的情况，帮助小英完成实验数据表格的填写．
    烧杯和盐水的
    总质量m/g    		烧杯和剩余盐水的
    总质量m1/g    		倒出盐水的
    质量m2/g    		倒出盐水的
    体积V/cm3    		盐水的密度
    ρ/g•cm-3
    150

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．在国际单位制中，时间的单位是秒用符号s来表示．1天=24小时，2h=120min，15min=900s．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．用一支温度计给两个病人量体温，第一个病人的体温为38℃，在给第二个人测体温时 医生没有甩体温计，第二人的实际体温为37℃，则测量的结果为（　　）
    A．37℃B．38℃C．38.5℃D．高于38℃

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．小明家燃气灶烧水时，把质量为4kg、初温为20℃的水加热到100℃，共燃烧了0.04m3的天然气（假设天然气完全燃烧），已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），天然气的热值为8.4×107　J/m3．求：
    （1）水吸收的热量；
    （2）天然气完全燃烧放出的热量；
    （3）燃气灶烧水时的效率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调 高低是受多种因素影响的，他决定对此进行研究，经过和同学们的讨论，提出了以下猜想：
    猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关
    猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关
    猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关
    为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验．
    编号材料长度（cm）横截面积（mm2）
    A铜600.76
    B铜600.89
    C铜601.02
    D铜800.76
    E铜
    F铜1000.76
    G钢801.02
    H尼龙801.02
    I尼龙1001.02
    （1）为了验证猜想一，应选用编号A、B．、C的琴弦进行实验
    为了验证猜想二，应选用编号为A、D、F的琴弦进行实验
    表中有的材料规格还没填全，为了验证猜想三，必须知道该项内容，请在表中填上所缺的数据
    （2）随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低，可能还与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是取任意编号的一种琴弦，调整其松紧程度，用相同的力拨动琴弦，比较音调的高低
    （3）课本中涉及的探究实验中，有些实验的研究方法与上述方法类似，例如：探究影响电阻大小的因素（或探究电流、电阻和电压的关系实验或探究影响压力作用效果的因素等）．

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