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    （2013?长宁区二模）小明在学习了“电流的磁场”后，进一步研究磁与电的关系．他用一个螺线管、一根条形磁铁以及一种检验电流存在与否的仪器开展实验，研究过程如图所示．实验中，他通过快速变化磁铁位置的方法，使得螺线管附近的磁场发生变化．

    ①分析比较图（a）和（b）[或（a）和（c）]螺线管中电流的有无及相关条件可得：
    当螺线管周围的磁场发生变化时，螺线管的导线中就有电流产生
    当螺线管周围的磁场发生变化时，螺线管的导线中就有电流产生
    ．
    ②若用一个通电螺线管代替条形磁铁重复图（b）、（c）的实验过程，请推测：能否得到相同的实验现象，并说明理由．
    能得到相同的实验现象，原因是螺线管通电后相当于一根条形磁铁
    能得到相同的实验现象，原因是螺线管通电后相当于一根条形磁铁
    ．
    分析：①首先知道磁体周围存在磁场，比较a、b、c三图条件的变化，得出产生电流的原因．
    ②通电螺线管周围的磁场与条形磁体的磁场相同．
    解答：解：①由a知，当磁铁静止不动时，螺线管中无电流；b中磁铁靠近螺线管或c磁铁远离螺线管时，螺线管中有电流；与a相比，两者都使螺线管周围的磁场发生了变化，所以可得当螺线管周围的磁场发生变化时，螺线管的导线中就有电流产生．
    ②由于通电螺线管周围的磁场与条形磁体周围的磁场相同，所以通电螺线管可以代替条形磁铁实验，并能得到相同的实验现象．
    故答案为：①当螺线管周围的磁场发生变化时，螺线管的导线中就有电流产生；②能得到相同的实验现象，原因是螺线管通电后相当于一根条形磁铁．
    点评：此题考查了学生根据实验过程及现象得出结论的能力，在分析产生电流的原因时，要注意b、c与a的共同区别．同时考查了学生运用所学知识解决问题的能力．
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