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【题目】某同学用伏安法对四个电阻各测量一次,把每个电阻两端的电压和通过它的电流在UI坐标系中描点,得到了图中甲、乙、丙、丁四个点。比较这四个电阻的大小,可知电阻值最大的是

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

根据根据欧姆定律可知:电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比;然后在图象中做出它们的图象,再根据欧姆定律的公式变形进行计算,便可以比较它们电阻的大小关系。

根据电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比可得,四个电阻的UI图象如下图所示:

在横轴上取一个相同的点,则通过它们的电流相等,即在图象中做一道竖线,从图可知,通过它们的电流相等,丙的电压最大,由公式R可知,丙的电阻最大。故选:C

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】多功能养生壶具有精细烹饪、营养量化等功能,深受市场认可和欢迎。图乙是某品牌养生壶简化电路图。(ρ1×103kg/m3c4.2×103J/kg℃),g10N/kg

项目

参数

电源电压(V

220

低温档功率(W

275

中温档功率(W

550

高温档功率(W

1100

容积(L

1

1)开关S1S2处于什么状态,养生壶为高温档,说明判断依据;

2)求R1的阻值;

3)养生壶处于低温档工作时,求电路中的电流大小;

4)在标准大气压下,使用高温档将初温是12℃的一壶水烧开,若养生壶高温档加热效率为80%,求水吸收的热量和烧开一壶水需要的时间。

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【题目】科学研究中常常发现某一问题的两个相关的量(xy)之间存在一定的关系,且可用图线表示.下列相关的量之间不符合如图所示关系的是

A. 恒力对物体所做功与物体在力的方向上所通过距离的关系

B. 物体温度升高时,吸收的热量与温度的关系

C. 某种燃料完全燃烧所放出的热量与燃料质量的关系

D. 一段导体中通过的电流与导体两端电压的关系

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是消防应急灯的电路图,其中少连了一根导线,工作原理是:外部电路为220V交流电,当其正常时,两盏标有“6V”灯泡不发光;外部电路停电时,两盏标有“6V”灯泡发光.对于这一装置及其工作特点,下列说法中正确的是(  )

A. 当外部电路停电时,电磁铁所在电路工作

B. 电磁铁通电时,弹簧具有弹性势能

C. 电磁铁的上端始终为N极

D. C点应该和触点B相连

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【题目】畅竹同学探究海波熔化时温度的变化规律时,记录的数据如下表,请你根据实验数据完成下列各题:

时间

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

海波的温度

40

42

44

46

48

48

48

48

48

51

1)在方格纸上描点并画出温度一时间图象;

______

2)海波的熔点是______,熔化过程所用时间是______min

3)海波是______(填晶体非晶体);

4)海波熔化过程中温度的变化规律是______

5)她在学习了热学知识后,还知道晶体凝固过程会放热,但温度保持不变。由此引发了她的思考,晶体凝固过程放热的多少与哪些因素有关。

①她猜想:晶体凝固过程放热的多少可能与晶体的质量有关,还可能与晶体的______有关。

②根据猜想,进行了如下探究:取不同质量的海波让它们刚好完全熔化,迅速放入质量相等、初温相同的两烧杯冷水中。如图所示,待海波刚凝固完毕后,迅速用温度计测出各自烧杯中水的温度,通过比较______来确定质量不同海波凝固过程放热的多少。

③在探究过程中,发现海波凝固完毕后,温度计示数变化不太显著,请指出造成此现象的一种可能原因:______

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【题目】如图甲装置所示,某同学在试管中装适量的碎冰,将温度计的玻璃泡与碎冰充分接触,利用烧杯中的水对冰加热。他每隔相同时间记录一次温度计示数,观察物质的状态,图乙是根据实验记录绘制的冰加热时温度随时间变化的图象。由图象可知:

1BC段物质处于_____状态;

2)物体在a点时具有的内能_____b点时的内能。

3)试管中的冰完全熔化后,若持续加热,在标准大气压下将得到图象中的DE段,这段时间内试管中的水能否沸腾?_____

4AB段和CD段的倾斜程度不同,说明该物质在不同状态的_____不同。

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【题目】小明要探究影响滑动摩擦力大小的因素,选择的器材有:弹簧测力计、木块、砝码、长木板、毛巾各一个。

1)用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿水平长木板做匀速直线运动,根据_____知识可知,弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力大小相等

2)图甲、乙、丙中,用弹簧测力计拉动木块沿水平长木板匀速直线运动,弹簧测力计的示数分别为F1F2F3,则三个力中最大的力是_____

3)在丙图中,木块做匀速直线运动时弹簧测力计的示数F31.6N,若弹簧测力计示数增大到2N,此时的木块所受滑动摩擦力为_____N

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【题目】小明做测量小灯泡电功率的实验(小灯泡标有“2.5V”字样)。

(1)请你用笔画线代替导线,将图甲所示的实物电路连接完整要求:(滑动变阻器的滑片向右移动时小灯泡变暗,连接导线不能交叉);

____

(2)正确电路连接后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数。接下来应进行的操作是_____________

A.断开开关,更换小灯泡

B.闭合开关,检查电路是否断路

C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光

D.W合开关,检查电路是否短路

(3)实验过程中电压表示数为2.5V时,电流表的示数如图乙所示,则灯泡的额定功率为__________W。

(4)完成上述实验后,小明向老师要了一个已知阻值为R0的电阻和一个单刀双掷开关,借助部分现有的实验器材。设计了如图丙所示的电路,也测出了该小灯泡的额定功率。

请完成下列实验步骤:

①闭合开关S1,将S2拨到触点______(1/2),移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为______V;

②再将开关S2拨到另一触点,保持滑动变阻器的滑片位置不动,读出电压表的示数为U;

③小灯泡的额定功率的表达式为_______W。(用已知量和测量量表示)

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【题目】某兴趣小组做“探究凸透镜成像的规律“的实验。

(1)如图所示,将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在水平桌面上,点燃蜡烛后,调节烛焰、凸透镜和光屏,使烛焰、光屏的中心位于凸透镜的_____,其目的是使像成在_____

(2)确定物距后,如何才能找到最清晰的像呢?下列最合理的是_____

A.把光屏朝一个方向移动,一直到看到最清晰的像为止

B.把光屏朝一个方向移动,在将到看到最清晰的像时,来回移动光屏,一直到看到最清晰的像为止

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