某中学实验小组的同学对“声音传播需要介质吗? 进行探究.设计并进行了实验.用到的器材有:耐高温的广口玻瓶或烧瓶.密封盖.小铃.细铁丝或棉线．如图所示:(1)将瓶口紧密封盖.摇动小铃.能能听到铃声．(2)对烧瓶加热.密封瓶盖与瓶口间稍有空隙.经过一段时间.拧紧瓶盖并停止加热．冷却后.瓶内近似真空状态.再摇动小铃.比较听到的两次铃声的变化.可知铃声� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

（2012?大田县质检）某中学实验小组的同学对“声音传播需要介质吗？”进行探究，设计并进行了实验，用到的器材有：耐高温的广口玻瓶或烧瓶、密封盖、小铃、细铁丝或棉线．如图所示：
（1）将瓶口紧密封盖，摇动小铃，

能

听到铃声．（填“能”或“不能”）
（2）对烧瓶加热，密封瓶盖与瓶口间稍有空隙，经过一段时间，拧紧瓶盖并停止加热．冷却后，瓶内近似真空状态，再摇动小铃，比较听到的两次铃声的变化，可知

铃声变小

．
（3）通过实验得出的结论是

声音传播需要依靠介质

．

分析：（1）声音的传播需要靠介质，固体、液体、气体都可以传声，真空不能传声．
（2）根据两次铃声的变化可得出结论．

解答：解：（1）拧紧瓶盖，摇动铃铛，因瓶内有空气，声音可以传播，所以能听到声音；
（2）瓶内接近真空后，没有了声音传播的介质，在摇动铃铛时，并与前一次的声音进行比较；从小铃铛的声音变小可以推测，当瓶中是真空时，将听不到铃声了．
（3）由此可知，此实验的结论是：声音传播需要依靠介质；
故答案为：能；铃声变小；声音传播需要依靠介质．

点评：此实验主要是探究声音传播的条件，属于基础性实验，比较容易．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>