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    【题目】在如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合，滑动变阻器滑片P向右移动时，电流表和电压表示数的变化分别为

    A. 电流表的示数变小，电压表的示数不变

    B. 电流表的示数变大，电压表的示数不变

    C. 电流表的示数变小，电压表的示数变大

    D. 电流表的示数变小，电压表的示数变小

    【答案】A

    【解析】

    由电路图可知，定值电阻与滑动变阻器并联，电压表测电源的电压，电流表测干路电流，根据电源的电压保持不变，可知滑片移动时电压表示数的变化，根据并联电路中各支路独立工作、互不影响可知滑片移动时通过的电流不变，根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化，根据欧姆定律可知通过的电流变化，根据并联电路的电流特点可知干路电流的变化．

    CD.由电路图可知,定值电阻与滑动变阻器并联，电压表测电源的电压，电流表测干路电流，因电源电压保持不变，所以，滑片移动时，电压表的示数不变，故CD错误；

    AB.因并联电路中各支路独立工作、互不影响，所以,滑片移动时通过的电流不变，滑动变阻器滑片P向右移动时，接入电路中的电阻变大，由I=可得,通过的电流变小，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，干路电流变小，即电流表的示数变小，故A正确、B错误。

    故选A.

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，电源电压恒定，R1=20Ω，闭合开关S，断开开关S1， 电流表示数是0.3A；若再闭合S1， 发现电流表示数变化了0.2A．

    （1）电源电压是多大？

    （2）电阻R2的阻值是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“测量小灯泡的电阻”实验中，小明所用的实验原理图如图甲所示。已知小灯泡的额定电压为2.5 V。

    （1）请你按照图甲电路图，用笔画线代替导线完成图乙中实验电路的连接。

    （_____）

    （2）小明将电路连接正确后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P，使小灯泡刚好正常发光，此时电流表示数如图丙所示，则通过小灯泡的电流I=_____________A,小灯泡的额定功率P=__________W。

    （3）小明测得小灯泡正常发光时的阻值R=___________Ω（保留两位小数）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在如图所示的电路中，电源电压保持不变，电阻R1＝10Ω，滑动变阻器R上标有“1.5A，30Ω”的字样，问：

    （1）若开关S2断开、S1闭合，滑片P滑到a端时，电流表的示数为0.3A，则电源电压为多大？

    （2）若开关S1、S2均闭合，当滑片P滑到b端时，电流表的示数为1.3A，则电阻R2的阻值为多大？

    （3）若电流表使用量程为0～0.6A，开关S2断开、S1闭合时，滑动变阻器接入电阻至少应为多大才能确保电路的安全？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的四个电路中，电源电压U相同，R1＜R2，在相同时间内电流做功由大到小的顺序是

    A. 甲、乙、丙、丁 B. 丁、丙、乙、甲

    C. 丙、乙、甲、丁 D. 丁、甲、乙、丙

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】有一个标有“8V 4W”的小灯泡，如果接在12V的电源上，必须 联一个阻值为 Ω的电阻才能使小灯泡正常发光，此时在这个电阻上消耗的电功率是 W。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】与丝绸摩擦过的玻璃棒A分别靠近悬挂的轻质带电小球B和C，发现B被排斥，C被吸引，则 带正电（选填“B”或“C”）；用久的风扇扇叶上布满灰尘，这主要是由于风扇旋转与空气发生摩擦，从而带电，而带电体具有 的性质；用手不停地捋图中的塑料细丝，会越捋越 （选填：“蓬松”或“靠拢”），这是因为 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件的实验：

    （1）小李同学用图（a）所示装置研究感应电流产生的条件，发现在开关闭合稳定后，电流计指针并不偏转，当导体ab左右移动时，电流计指针发生偏转．由此他得出结论：只要导体在磁场中运动就一定会产生感应电流．你认为这个结论是________（填“正确”或“错误”）的，如果你用此实验装置操作一下，说明你的操作方法以证明你的观点________．

    （2）小李继续让导体ab在磁场中左右摆动，发现电流计指针来回摆动，这说明在闭合电路中感应电流的方向和导体切割磁感线的方向________（选填“有关”或“无关”）．

    （3）为了证实“磁生电”的条件，小李同学将绕在条形磁铁上的线圈与电流计组成一闭合电路，如图（b）所示．闭合开关稳定后，该同学观察到电流计的指针________（选填“偏转”或“不偏转”）．

    （4）小李同学看见一副漫画如图（c）所示，某男士拿一条形磁铁在由线圈和家用电吹风组成的闭合电路中来回运动，电吹风中________（选填“有”或“无”）电流通过，该电吹风________（选填“能”或“不能”）正常工作，图中女士头发被电吹风吹起是________（选填“可信”或“不可信”）的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小华同学做“测量小灯泡额定功率”的实验，实验器材如下：小电灯标有“3.8V” 的字样、电源电压恒为6V 、滑动变阻器标有“20Ω、 1Ａ”、电流表（量程为0～0.6A、0～3A）、电压表（量程为0～3V、0～15V）、开关及导线若干。按电路图正确连接电路后，闭合开关，从大到小调节滑动变阻器的阻值，并将正确操作下的电压表和电流表的示数填入下表：

    （1）通过上表数据，可算得小电灯的额定功率为 ________ Ｗ；

    （2）将两个这样的相同规格的小电灯串联后直接接在6Ｖ电源的两端，两灯消耗的总功率为 _______ Ｗ；

    （3）结合表中数据判断：在不拆开电路的情况下，能否继续研究“电流与电压的定量关系”____？并说明理由。答： _________ 。

    （4）若电压表的0～15Ｖ 量程已损坏，只能使用0～3Ｖ 量程，其它器材不变，小张将现在的电路作了改动也能测出小灯泡的额定功率，在如图的虚线方框内画出改动后的电路图____。

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