【题目】通过对初中物理知识的学习，发现物理知识跟生活息息相关，下列对生活中的物理量估测正确的是( )
A.重庆被誉为山清水秀美丽之地，当地大气压强约为500Pa
B.中学生正常上楼时的功率约为75W
C.普通中学生双脚站立在水平地面上，但对水平地面的压强约为100Pa
D.成年人在游泳池里游泳时受到的浮力约为50N
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【题目】如图所示是探究电流通过导体时产生热量的多少与哪些因素有关的实验装置．两个透明容器中密封着等量的空气，通电一段时间后，右侧U形管中液面高度差比左侧的大．下列说法正确的是（ ）
A．左侧容器中电阻丝的阻值比右侧容器中的大
B．该装置用来探究电流通过导体产生的热量跟电流大小的关系
C．该装置可以用来探究电流通过导体产生热量跟通电时间的关系
D．U形管中液面高度发生变化是因为U形管中液体的热胀冷缩造成的
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【题目】小明按如下步骤完成探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验：
(1)该实验主要采用的探究方法是________，为了使弹簧测力计的示数等于物块所受的摩擦力，小明在进行甲、乙、丙三次实验时必须沿_______方向拉动测力计并使物块做____________运动；
(2)由_________两图可知：当接触面粗糙程度一定时，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大；
(3)由甲、乙两图可知：当接触面受到的压力一定时，接触面越粗糙越大滑动摩擦力越______（选填 “大”或“小”）；
(4)实验后小组交流讨论时发现：在实验中很难使木块做匀速直线运动。于是小丽设计了如图丁所示的实验装置，该装置在操作上的优点是_________ 。实验中小丽发现：当F为3N时，木块A相对于地面静止且长木板B刚好做匀速直线运动，则长木板B受到地面的摩擦力大小为________N；
(5)实验拓展：如图1所示，放在水平地面上的物体C受到方向不变的水平拉力F的作用，F-t和v-t图像分别如图2、图3所示。则物体C在第4秒时受到的摩擦力大小为______N。第9秒时，小明突然撤去拉力F，木块仍向前运动了3秒后静止不动，请你在图4中画出9~12秒物体所受摩擦力与时间的图像。
（______）
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【题目】如图甲所示，用水平拉力作用于物体A，拉力F的大小与时间t的关系和A物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示，以下说法正确的是（ ）
A.0~6s，物体受到的拉力小于摩擦力B.6~9s，物体处于非平衡状态
C.9~12s，物体所受摩擦力为零D.0~12s，物体所受摩擦力为6N
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【题目】在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布；每次让小车从斜面顶端由静止滑下，如下图甲所示。观察发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最长。请你解答下列问题：
(1)实验中每次让小车从斜面顶端由静止滑下是为了使小车到达斜面底端的_____；实验表明小车受到的阻力越_____，小车滑行的距离越长；如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做_____；
(2)牛顿总结了伽利略等人的研究成果，概括出了牛顿第一定律，这个定律是在实验的基础上再进行_____而得出来的；
(3)乙图所示的摆球从A点由静止释放摆到左侧最高点B时，如果摆球所受的力忽然全部消失，则摆球将处于_____。
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【题目】如图是探究物质吸热性能的实验装置，该实验要求水和煤油的________相同，搅拌器的作用是________，汽车发动机用循环水冷却的原因是________
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【题目】某物理兴趣小组的同学，用煤炉给100kg、初温为20℃的水加热，同时他们绘制了图所示的加热过程中水温随时间变化的图线．若在6min内完全燃烧了2kg的煤，水的比热容为4.2×103J/（kg℃），煤的热值约为3×107J/kg．求：
（1）煤完全燃烧产生的热量；
（2）经过6min时间加热，水所吸收的热量；
（3）煤炉烧水时的热效率．
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【题目】有两个电路元件A和B，流过元件的电流与其两端电压的关系如图所示，下列说法正确的是（ ）
A. A的电阻值为6.25Ω
B. A和B串联，电路中电流为0.4A时，A、B的电功率之比为5：4
C. A和B并联在电压为2.5V的电源两端，A、B的电功率之比为5：4
D. 当A和B串联，两者电阻相同时，电源电压为3V
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【题目】汽车在出厂前要进行测试，某次测试中，先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶100s，紧接着又以72km/h的速度继续行驶了400m。求：
(1)该汽车在前100s行驶的路程是多少m；
(2)该汽车以72km/h的速度行驶了多少s；
(3)汽车在整个测试过程中的平均速度是多少m/s。
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