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    1．如图中该刻度尺的分度值是0.1cm．被测物体的长度是2.50cm．

    分析 （1）刻度尺的最小刻度值为相邻的刻度线表示的长度；
    （2）起始端没从0开始，把4.00cm处当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去4.00cm即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．

    解答 解：
    （1）图示刻度尺1cm又分为10个小刻度，故分度值为1mm=0.1cm；
    （2）物体起始端对应的刻度值为4.00cm，末端刻度值为6.50cm，物体A长度为6.50cm-4.00cm=2.50cm．
    故答案为：0.1；2.50．

    点评 刻度尺是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值，使用时刻度要紧贴被测物体，读数时视线与刻度垂直，估读到分度值的下一位．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．关于力的概念．下对说法中错误的是（　　）
    A．力不能离开物体而存在B．力是一个物体对另一个物体的作用
    C．物体必须接触才能产生力D．物体间力的作用是相互的

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．做功的两个必要因素分别是：一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上移动的距离．功率是表示做功快慢的物理量，一台机器的功率为450瓦，表示的物理意义是机器每秒做功450焦．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．推土机具有宽大的履带是通过增大受力面积的方法来减小压强的，而它锋利的土铲是通过减小受力面积的方法来增大压强的．用斧头劈木头时用很大的力才能把木头劈开，这是通过增大压力的方法来增大压强的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．如图1所示是某校初二（14）班物理实验小组探究杠杆平衡条件的实验装置．
    （1）若发现杠杆在使用前右端低左端高，要使它在水平位置平衡应将杠杆右端的平衡螺母向左调节；此后在整个实验过程中，是否还能再旋动两侧的平衡螺母？不能．
    （2）一实验小组得到的两组数据如下表所示：
    实验序号动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm
    125110
    21824
    通过此探究实验应该得出的结论是：动力×动力臂=阻力×阻力臂．
    （3）另一实验小组的同学获得的数据如下表所示：
    动力F1/N动力臂l1/cm阻力F1/N阻力臂l1/cm
    4554
    他们得出的结论是：“动力+动力臂=阻力+阻力臂”，你认为他们的实验存在什么问题？只从一次是研究得出结论具有偶然性，不具有普遍性，实验结论必须在多次试验的基础上得出，且单位不同的两个物理量不能相加．
    （4）如图2所示，弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动，杠杆始终保持水平平衡，则弹簧测力计的示数将变大（选填“变大”、“变小”或“不变”）．原因是：拉力的力臂变小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．请在下面的数字后面填上适当的单位，1m3汽油的质量约为736kg，它属于二次能源（填“一次”或“二次”）；小明家离学校360m，步行去学校用时约为5min，由此可以估算出小明步行上学的速度约1.2m/s．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    13．如图所示，表示小欣同学用激光分别射向甲、乙两透镜后光的传播路径，在虚线框中画出合适的透镜．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．为了给立方体工件表面均匀地涂上某种油，需要用竖直向下的力F把漂浮在油面上的工件缓缓地压入油内，如图甲所示，工件的下底面与油面的距离为h，力F与h的大小关系如图乙所示．小科觉得图中CB的延长线BA段是没有意义的，老师告诉他，力F为负值时，表明它的方向与原来的方向相反了．
    一些物质的密度
    物质硫酸水煤油
    密度（kg．m-3）1.8×1031.0×1030.8×103
    （1）分析BC段：随着h的增大，工件所受的浮力大小将变大，油对工件下底面的压强大小将变大．（变大/不变/变小）
    （2）若A点的坐标为（-a，0），则a=400．从图象分析，a表示了工件的一个物理量的值，这个量就是工件的重力．
    （3）在C点所对应状态下，工件所受的浮力为1000N．油的密度为0.8×103㎏/m3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．物质是由分子或原子组成的，一切物质的分子都在不停地做无规则运动运动，这种运动和温度有关，又叫做分子的热运动．温度越高，分子热运动越剧烈．

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