Question

8．物理兴趣小组同学们为了探究物质温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热，下表是他的实验数据记录：

烧杯号	液体	质量（g）	初温（℃）	末温（℃）	加热时间（min）
1	水	200	20	28	8
2	水	100	20	28	4
3	煤油	200	20	28	4
4	煤油	200	20	24	2

请根据表中的实验记录回答：
（1）比较1、2记录，得出的结论是在相同条件下，物质吸热的多少与质量有关；
（2）比较3、4记录，得出的结论是在相同条件下，物质吸热的多少与升高的温度有关；
（3）比较1、3记录，得出的结论是在相同条件下，物质吸热的多少与物质种类有关．

Answer 1

分析 （1）从表格中比较1、2记录，升高温度相同、物质相同、质量不同，比较所用的时间，用时越长说明吸收的热量越多，说明与物体质量有关；
（2）从表格中比较3、4记录，质量相同、物质相同、升高的温度不同的杯号，比较所用的时间，用时越长说明吸收的热量越多，说明与温度的变化量有关；
（3）从表格中比较1、3记录，质量相同、升高相同的温度，物质的种类不同，比较所用的时间，用时越长说明吸收的热量越多，说明与种类有关．

解答 解：
（1）比较1、2记录，同种物质，升高相同温度，质量越大，吸收热量越多；得出结论：同种物质升高温度相同时，吸收的热量与质量成正比；
（2）比较3、4记录，同种物质质量相同时，升高的温度不同，且是升高的温度越多时，加热时间越长，即吸收的热量越多，得出结论：质量相同的同种物质时，吸收的热量与升高的温度成正比．
（3）比较1、3记录，质量相同、升高相同的温度，物质的种类不同，吸收的热量不同，说明吸收的热量与种类有关．
故答案为：（1）质量；（2）升高的温度；（3）1、3．

点评 本题是探究物质的比热容的实验，利用了控制变量法进行研究．控制变量法就是在研究和解决问题的过程中，对影响事物变化规律的因素和条件加以人为控制，只改变某个变量的大小，而保证其它的变量不变，最终解决所研究的问题．