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    如图14甲所示电路，电源电压为6V不变，滑动变阻器的滑片P从a端移动到b端，定值电阻R1两端的电压随滑动变阻器R2阻值变化的图像如图14乙所示。问：

    （1）当R2为10Ω时，电压表的示数是多少？

    （2）当电压表示数为2V时，R1的阻值是多少？

    （3）滑动变阻器的滑片P在b端时，电阻R1的功率是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    李刚同学想用电流表、电压表测量一段电阻丝R的电阻，他已连接了部分电路，如图14甲所示，请你接着完成下列步骤：
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    （1）用笔画线代替导线，将电路补画完整；
    （2）当电压表示数为3.6V时，电流表的示数如图乙所示，电阻丝的电阻为
     
    Ω．李刚通过改变被测电阻两端的电压，共测得三组对应的电压值和电流值，最后算出电阻的平均值，这样做的目的是：
     
    ．
    （3）不改变上面连好的电路，用它还可以完成的实验是：
    ①
     
    ；②
     
    ；
    （4）若将上面实验中的定值电阻R换成小灯泡，他改变滑动变阻器的阻值，记录电流表、电压表的几组示数，求出的平均值就是小灯泡正常发光的电阻．他的方法是
     
    的（选填“正确”、“不正确”），原因是
     
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    用“伏安法”测电阻，小华实验时的电路如图14甲所示。
    (1)请用笔画线代替导线，将实物电路连接完整．
    (2)正确连接电路后。闭合开关前滑片p应置于滑动变阻器的    端(选填“左”或“右”)．
    (3)测量时，当电压表的示数为2.4V时，电流表的示数如图14乙所示，根据实验数据可得Rx        Ω．

    (4)如果身边只有一只电流表或电压表，利用一已知阻值为R0的定值电阻、开关、导线、电源等器材也可以测出未知电阻Rx．请设计测量Rx阻值的其他方法（只要求画出实验电路图并写出Rx的结果表达式）。

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年湖北省保康县中考适应性考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

    用“伏安法”测电阻，小华实验时的电路如图14甲所示。

    (1)请用笔画线代替导线，将实物电路连接完整．

    (2)正确连接电路后。闭合开关前滑片p应置于滑动变阻器的     端(选填“左”或“右”)．

    (3)测量时，当电压表的示数为2.4V时，电流表的示数如图14乙所示，根据实验数据可得Rx         Ω．

    (4)如果身边只有一只电流表或电压表，利用一已知阻值为R0的定值电阻、开关、导线、电源等器材也可以测出未知电阻Rx．请设计测量Rx阻值的其他方法（只要求画出实验电路图并写出Rx的结果表达式）。

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图14甲所示电路，电源电压为6V不变，滑动变阻器的滑片P从a端移动到b端，定值电阻R1两端的电压随滑动变阻器R2阻值变化的图像如图14乙所示。问：

    （1）当R2为10Ω时，电压表的示数是多少？

    （2）当电压表示数为2V时，R1的阻值是多少？

    （3）滑动变阻器的滑片P在b端时，电阻R1的功率是多少？

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