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    10．将文具盒放在水平桌面上的物理课本上，下列几种说法中正确的是（　　）
    A．物理课本受到的重力和桌子对物理课本的支持力是一对相互作用力
    B．物理课本受到的重力和桌子对物理课本的支持力是一对平衡力
    C．文具盒对物理课本的压力与物理课本对文具盒的支持力是一对平衡力
    D．物理课本对桌面的压力和桌子对物理课本的支持力是一对相互作用力

    分析 （1）二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在一个物体上、作用在一条直线上；
    （2）相互作用力的条件：大小相等、方向相反、作用在不同的物体上、作用在一条直线上．

    解答 解：AB、物理课本受到的重力和桌子对物理课本的支持力，大小不相等，不是相互作用力，也不是平衡力，故AB错误；
    C、文具盒对物理课本的压力与物理课本对文具盒的支持力是作用在不同物体上的两个力，不是平衡力．故C错误；
    D、物理课本对桌面的压力和桌子对物理课本的支持力，大小相等、方向相反、作用在不同的物体上、作用在一条直线上，是一对相互作用力，故D正确．
    故选D．

    点评 本题考查二力平衡条件和相互作用力的区别，关键是看两个力是否作用在同一个物体上．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    20．在“探究杠杆平衡条件”时，使用的杠杆如图所示；
    （1）实验前，应先调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡；
    （2）如果在杠杆的A处（左第四格）挂3个相同的钩码，则在B处（右第二格）要挂6个同样的钩码，杠杆才能仍然保持在水平位置平衡．
    （3）如果将A、B处的钩码都远离支点一个格，杠杆会向右端下沉（选填“左”或“右”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    1．“贵阳至南宁高速铁路”项目于2016年12月开工，全线长约512km，设计最高行车速度达350km/h．该高铁线途径河池市的环江、金城江、都安等地，预计2021年正适通车运行，通车后河池市将步入高铁时代．建设中用到的某种起重机的结构示意图如图所示，用该起重机将放在水平地面上的长方体混凝土墩放入水中．起重机的吊臂OAB粗细不计，可以看作杠杆，吊臂B端连着滑轮组，已知混凝土墩的密度为2.5×103kg/m3、底面积为4m2、高为2m，ρ水=1.0×103kg/m3．求：
    （1）混凝土墩的质量；
    （2）混凝土墩被提起到最高点静止时，立柱CA恰好竖直，OA：OB=1：6．若忽略滑轮组、钢丝绳和吊臂的重力及各种摩擦，则起重机立柱CA对吊臂A点竖直向上的作用力是多少N．
    （3）混凝土浸没在水中后，它匀速下降过程中所受钢丝绳的拉力．（不计水的阻力）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．如图所示，2017年3月23日的中韩世预赛生死战，国足1一0战胜韩国队．图中，运动员用头顶球是为了改变球的运动状态，足球离开头后继续向上飞行时因为足球具有惯性，将动能转化为重力势能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    5．“阳光动力2号”是世界上最大的太阳能飞机，质量约为2.3x103kg．假设飞机停在水平地面时，轮与地面的总接触面积为0.1m2．求：
    （1）飞机停在水平地面时对地面的压强；
    （2）若飞机在2000N的牵引力作用下以108km/h的速度水平匀速飞行1h，此发动机的功率是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．关于普通中学生，下列数据比较符合实际情况的是（　　）
    A．正常体温是39℃B．体重大约是50N
    C．身高约为170mD．走路速度约为1.1m/s

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．如图是我国自主研发的C919商用大客机．关于客机，下列说法正确的是（　　）
    A．制造客机时采用密度大的材料，可以减轻其质量
    B．客机利用电磁波进行导航，说明电磁波只能在空气中传播
    C．客机在高空所受的大气压强，比地面附近的大气压强大
    D．客机升空利用了“空气流速越大的位置，压强越小”的原理

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．在国际单位制中，力的单位是（　　）
    A．千克B．米C．牛顿D．吨

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    20．如图是用压强计探究“液体内部压强”的实验
    （1）把探头放入水中，通过观察U型管两边液面的高度差来判断探头处水的压强的大小，高度差越大，水的压强越大（选填“越大”或“越小”）；
    （2）把探头固定在水中某一深度不变，朝着各个方向转动探头，发现右边U型管两边液体的高度差均不变，由此可见知：在同一深度，液体内部向各个方向的压强相等
    （3）在乙图中把探头慢慢下移，可以观察到U型管两边液体的高度差增大，从而得到：在同一种液体里，液体的压强随深度的增加而增大；
    （4）在图中，若只将烧杯中的水换成盐水，其他条件不变，则可以观察到U型管两边液面高度差会变大．说明 液体内部的压强与液体的密度有关．

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