序号 | 材料 | 长度(m) | 横截面积(mm2) | 灯泡亮度 |
a | 铜丝 | 1 | 1 | 较亮 |
b | 镍铬合金丝 | 1 | 0.5 | 最暗 |
c | 铜丝 | 1 | 0.5 | 较暗 |
d | 铜丝 | 0.5 | 1 | 最亮 |
分析 (2)根据电阻是阻碍电流大小的因素,而与其串联的灯泡通过灯泡的明暗程度可以反映电流的大小进行分析;
(3)影响导体电阻大小的因素有材料、长度、横截面积,另外还有温度;在研究时要采用控制变量法的思想,探究导体电阻跟导体长度的关系时,要控制材料、横截面积和温度相同;
(4)图2中,用酒精灯加热电阻丝,观察灯泡的亮度变化,是探究电阻与温度的关系.
解答 解:
(2)因为通过灯泡的电流越大,灯泡越亮,因此a、b间的电阻越大,电路中的电流越小,灯泡的越亮;反之,灯泡越暗;故根据灯泡的亮度反映a、b间电阻的大小,物理学中的这种研究问题的方法叫做转换法;
(3)①“a、d”两根金属丝的材料、横截面积相等,长度不相等,因此可以探究导体电阻跟导体长度的关系;比较灯泡的亮度不同,可以得出的结论是:在材料和横截面积相同时,导体越长电阻越大;
②探究导体的电阻跟导体横截面积的关系,必须控制材长度相同,横截面积不同,因此符合条件的有a和c两根电阻丝;比较灯泡的亮度不同,可以得出的结论是:当导体的材料和长度相同时,导体横截面积越大,导体的电阻越小;
(4)在图2的实验中,对电阻丝加热,观察灯泡亮度的变化,因此探究的是电阻与温度的关系.
故答案为:(2)灯泡的亮度;大;越小;(3)长度;越大;a、c;当导体的材料和长度相同时,导体横截面积越大,导体的电阻越小;(4)温度.
点评 用控制变量法探究影响电阻大小的关系时,注意相同因素和不同因素,这是解决这类实验探究题的关键.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 硬币 | B. | 塑料线 | C. | 玻璃棒 | D. | 瓷棒 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | |
温度/℃ | 煤油 | 20 | 25 | 29 | 34 | 38 |
水 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 温暖舒适的气温约为23℃ | B. | 家用空调正常工作电流约5A | ||
C. | 中国生活用电电压为220 V | D. | 电暖气正常工作时的电阻约484Ω |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电流表示数变大,灯变亮,电压表示数变大 | |
B. | 电流表示数变大,灯变暗,电压表示数变大 | |
C. | 电流表示数变小,灯变暗,电压表示数变大 | |
D. | 电流表示数变小,灯变暗,电压表示数变小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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