【题目】为了估测声音在空气中的传播速度,一位男孩面对一座距自己85m的峭壁发出喊声,一会儿听到了回声.他分三次用电子表测量从他发出喊声到听到回声经历的时间分别为0.49s、0.50s、0.51s.
(1)你认为他能听到回声的条件是: .
(2)此测量过程主要利用声音能传播的特性.(选填“信息”、“能量”)
(3)此种方法也可以测量光速,因为光在同一种均匀介质中沿传播,且可以发生现象.
(4)此时声音在空气中的传播速度是多少?
【答案】
(1)原声和回声到达人耳的时间差至少0.1s以上
(2)信息
(3)直线;反射
(4)解:t= =0.50s,
声音在空气中的路程s=2×85m=170m,
则声音在空气中的传播速度v= = =340m/s
【解析】解:(1)人耳能分辨回声与原声的时间间隔是0.1s,即原声和回声到达人耳的时间差至少0.1s以上;(2)用电子表测量从他发出喊声到听到回声经历的时间,利用了声音的反射,故此测量过程主要利用声音能传播信息的特性;(3)光在同一种均匀介质中沿直线传播,光在不透明物体表面会发生反射.
【考点精析】本题主要考查了回声的相关知识点,需要掌握回声的产生:回声到达人耳与原声到达人耳的时间间隔在0.1s以上时,人能够把原声与回声区分开,就听到了回声,否则回声与原声混合在一起使原声加强才能正确解答此题.
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【题目】牛顿第一定律的内容:一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持静止状态或________状态,这个定律________(选填“能”或者“不能”)用实验直接验证.
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【题目】在“探究影响滑轮组机械效率的因素”的实验中,小明用同一滑轮组进行了三次实验,实验数据如表.
序号 | 动滑物重 G动/N | 物重 G/N | 物体上升的 高度h/m | 绳端受到的拉力F/N | 绳端移动的距离s/m | 滑轮组的机械效率η/% |
1 | 0.5 | 1 | 0.1 | 0.6 | 0.3 | 55.6 |
2 | 0.5 | 2 | 0.1 | 1.0 | 0.3 | 66.7 |
3 | 0.5 | 4 | 0.1 | 0.3 |
(1)根据表格中的数据,在图甲中画出滑轮组的绕绳方法.
(2)实验中,沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计,使物体缓缓上升.在测量绳子自由端所受的拉力时,弹簧测力计应 (保持静止/匀速上升);
(3)第三次实验时,测力计示数如图乙所示,此时滑轮组的机械效率为 %;
(4)根据表格中的数据分析可知:
①随着物重的增大,滑轮组的机械效率 (变小/不变/变大);
②要提高滑轮组机械效率,可以采取的措施是 .
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【题目】关于如图所示的四幅图,下面说法不正确的是( )
A.图甲中,打开醋瓶盖能嗅到醋昧,说明分子不停地做无规则运动
B.图乙中,两表面光滑的铅块紧压后能粘在一起,说明分子之间有引力
C.图丙中,水蒸气将塞子冲出,试管口有白雾出现,说明物体对外做功,内能增加
D.圈丁中, 验电器的金属箔张开,说明同种电荷相互排斥
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【题目】关于粒子和宇宙,下列说法正确的是( )
A. 水和酒精混合后总体积变小,直接证明了分子间存在引力
B. 摩擦起电是通过摩擦的方法创造了电荷
C. 电子的发现说明原子是可分的
D. 宇宙是一个有层次的天体结构,恒星是绝对不动的
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【题目】下列关于功的说法中正确的是( )
A. 只要有力作用的物体上,就一定做了功
B. 只要物体移动了距离,就一定做了功
C. 只要有力作用的物体上,物体在力的方向上又移动了距离,就一定做了功
D. 两个力作用在不同的物体上,在力的方向上移动的距离大的做功一定多
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【题目】对下列物理量的估计,较合理的是( )
A. 中考体育使用的单人跳绳,长度约为8cm
B. 一本初中物理课本的重力约300N
C. 家用小台灯的工作电流约为2A
D. 升国旗时,演奏一遍《中华人民共和国国歌》用时约为1min
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【题目】甲、乙两辆小车同时从同一地点出发,它们的s﹣t图象如图所示,由图象可知( )
A.7﹣20s内乙车做匀速直线运动
B.在0﹣5s时间内,乙车比甲车的速度小
C.第10s时,甲、乙两车速度相同
D.甲车的速度与它的路程、时间无关
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