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    【题目】电炉通电后，电炉丝热得发红，而与电炉丝相连的导线却不怎么热，其原因是（ ）

    A. 通过电炉丝的电流大 B. 通过电炉丝的电流小

    C. 电炉丝的通电时间长 D. 电炉丝的电阻大

    【答案】D

    【解析】试题分析：电流通过导体时，导体产生的热量与导体的电阻成正比，与通电时间成正比，与电流强度的二次方成正比。电炉丝与导线是串联关系，通电时间和电流强度相同，电炉丝的电阻远远大于导线的电阻，所以，电炉丝热的发红，而导线却不怎么热。

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    【题目】.一个跳远运动员助跑以后跳得更远，是因为

    A. 速度快，惯性大，跳得远 B. 受到惯性力的作用，跳得远

    C. 利用惯性，跳得远 D. 以上说法都不正确

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    【题目】利用如图所示装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”．将小球A、B分别拉到与竖直方向成一定角度θ的位置，然后都由静止释放，当小球摆动到竖直位置时，将与静止在水平面上的木块C发生碰撞，木块都会在水平面上滑行一定距离后停止．图中的摆长L都相同，θ1＜θ2，球A、B的质量分别为mA、mB（mA＜mB）．

    （1）本实验中，通过观察 比较小球动能的大小．

    （2）观察如图甲、乙所示现象，由此可得出结论： ．

    （3）图乙中小球B到达竖直位置时的速度 （选填“大于”、“小于”或“等于”）图丙中小球B到达竖直位置时的速度．如图乙、丙所示，可得出结论： ．

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    【题目】根据“单位”推出对应的物理公式是常用的记忆方法．例如：速度单位是m/s（其中m是路程的单位，s是时间的单位），可以推出对应的公式为：v=．同样．根据电能的单位kWh，就可以推出对应的公式为： ；根据比热容的单位J/（kg℃），也可以推出对应的公式为： ．

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    【题目】小美同学对冰加热，她将冰熔化成水直到沸腾的过程，绘制成如图所示的温度随时间变化的图象，下列分析正确的是（ ）

    A．图象中的DE段是冰的熔化过程

    B．AB、CD段物质在吸热，BC、DE段物质没有吸热

    C．水的凝固点是0℃

    D．BC段物质的温度保持不变，内能不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示电路，电源电压不变，R是定值电阻．将一个“6V 2W”的小灯泡接在a、b两点间，小灯泡恰能正常发光；若换一个“6V 3W”的小灯泡接在a、b两点间，则这个小灯泡（ ）

    A. 比正常发光时暗些 B. 比正常发光时亮些

    C. 恰能正常发光 D. 灯丝将会被烧坏

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA=0.4A、IB=0.2A、IC=0.2A，在表格中记录数据后，下一步应该做的是（ ）

    A．整理器材，结束实验

    B．分析数据，得出结论

    C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值

    D．换用电流表的另一量程，再测出一组电流值

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】潜水艇是一种重要的军用舰艇，它的两侧有水舱，潜水艇通过向水艇中充水或从水舱中向外排水来改变潜水艇________，从而使实现自身的上浮或下潜，当水舱中的水适量时，潜水舱可以悬浮在水中任何位置，或漂浮在水面上，在上浮、下潜、悬浮、漂浮之中与水的浮力平衡的力是__________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“测量小灯泡电功率”的实验中，电源电压恒为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时灯丝电阻约为10Ω，所用滑动变阻器的最大阻值40Ω．

    （1）请用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路的连接；

    （2）同学们进行试触时，发现小灯泡不发光，电流表无示数，电压表有示数，则电路中发生的故障可能是 （选填“小灯泡断路”、“小灯泡短路”或“滑动变阻器处断路”）；

    （3）某次实验中，同学们看到电压表示数为1.8V，要使灯泡L正常发光应向 （选填“A”或“B”）端移动滑片，同时视线应注意观察 （选填“电流表”或“电压表”）示数，当灯正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是 W；

    （4）某同学还想探究电流与电阻的关系，于是将甲图中的小灯泡换成定值电阻R，并使电压表的示数始终保持2V不变，多次更换阻值不同的定值电阻R，记录各次电流表的示数，在不更换其他器材的情况下，为了能够完成实验，他更换的定值电阻R的阻值不能大于 Ω．

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