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    6．一元硬币有银白色的金属光泽，一些同学认为它可能是铁制的，在讨论时，有同学提出：“我们可以先拿磁铁来吸一下．”这时有位同学手拿一块磁铁吸了一下硬币．就“有位同学手拿一块磁铁吸了一下硬币”这一环节而言，属于科学探究中的（　　）
    A．建立假设B．设计方案C．收集证据D．交流分析

    分析 科学探究的主要环节有提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作．

    解答 解：
    利用磁铁吸引铁的性质，“拿磁铁来吸一下”这一过程是科学探究中的进行实验环节，目的是为了收集证据．
    故选C．

    点评 此题是对科学探究环节的考查，解题的关键是对采用过程的分析，并结合科学探究的基本过程解决此题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．如图所示，先在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团棉花，然后迅速压下活塞，筒内棉花燃烧起来．对这一现象的解释是，活塞压缩玻璃筒内的空气，对筒内空气做功，使空气的内能增加，温度升高，达到棉花的着火点就燃烧起来了．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    17．如图所示为“探究凸透镜成像规律”的实验装置．
    （1）实验时，点燃蜡烛后，调节凸透镜和光屏，使它们的中心跟烛焰的中心大致在同一高度，便于在光屏中央观察到一个完整的烛焰像；
    （2）一束平行光光射在凸透镜上，光屏上得到一个最小最亮的光斑，那么该凸透镜的焦距是15.0cm；
    （3）保持蜡烛位置不动把凸透镜从距烛焰一倍焦距处向烛焰方向移动5cm，通过观察找到一个正立放大的虚像（填像的性质），利用这一成像特点可制成的光学元件是放大镜．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．在“探究凸透镜成像规律”的实验中（凸透镜的焦距为15cm）：

    （1）发光体“F”、凸透镜（焦距为f）和光屏在光具座上的位置如图所示，实验前应将光屏向下调整，使发光体“F”和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上．
    （2）保持图中发光体“F”和凸透镜位置不变，左右移动光屏，直到在光屏上成清晰的像，这个像是倒立、缩小的实像，生活中的照相机就是利用这一原理工作的．
    （3）当光屏上呈现清晰的像时，保持发光体“F”和凸透镜位置不变，取一只与原实验中焦距相同但镜面直径较小的凸透镜，替代原来的凸透镜再次实验，所成的像与原来的像相比，你可观察到的现象有像比原来暗．
    （4）实验时还发现，当发光体“F”在距透镜15-30cm之间时，像均成在透镜另一侧距透镜30cm以外处，但是，当他们把发光体F放在C位置时，在光具座上无论怎样移动光屏，都不能得到清晰的像，原因是像距太大；
    （5）为了让发光体“F”在C位置的像成在光具座上的光屏上，他们采用了两种做法：
    做法一：保持发光体“F”和透镜的位置不变，更换凸透镜，在光具座上移动光屏，光屏上又出现了清晰的像，这表明像距变小了，由此推断更换的凸透镜会聚光的能力较强，此透镜焦距小于15cm（选填“大于”、“小于”或“等于”）．
    做法二：保持发光体“F”和透镜的位置不变，在发光体“F”和透镜之间再放置一个凸透镜，在光具座上移动光屏，光屏上又出现了清晰的像，此实验联系实际即模拟了远视眼（选填“近视眼”或“远视眼”）的形成及矫正．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．小敏同学利用如图所示的实验装置探究液体内部压强的特点（图乙和图丙的容器中装的是同种液体）．
    （1）实验中，首先必须检查压强计能否正常使用．
    ①若在使用压强计前发现U形管中两侧液面有高度差，通过B方法可以进行调节．（填字母）
    A．从U形管内向外倒出适量水    B．拆除软管重新安装    C．向U形管内加适量水
    ②若用手指不论轻压还是重压探头的橡皮膜，发现U形管两边液柱的高度差变化都很小，则说明该压强计的气密性差（选填“好”或“差”）；　调节好压强计后，U形管两边液面相平．
    （2）小敏把探头分别浸入到甲、乙图中的两种液体（水和酒精）　中，发现图甲中U形管两侧液面的高度差比图乙小，由此，她判断甲图中的液体是酒精，她的判断是错误（选填“正确”或“错误”）的；　接着她改变乙图中探头的深度，其探究情况如图丙所示．
    （3）比较乙、丙两图，得出探头浸入液体中的深度越深（选填“越深”或“越浅”），U形管两侧液面的高度差就越大，表示液体在此处的压强就越大．
    （4）小敏发现在同种液体中，探头所处深度相同时，只改变探头的方向，U形管两侧液面的高度差不变，表明同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强相等．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．从互联网上查得的信息知道，法国准备生产一种冬暖夏凉的夹克，这种夹克在衣料纤维中添加了一种微胶囊物质．人们穿上这种夹克，当气温升高时，微胶囊物质开始熔化；当气温降低时，微胶囊物质开始凝固，这种夹克能自动调节温度的原理是当气温升高时微胶囊物质熔化从人体吸热，当气温较低时微胶囊物质凝固向人体放热．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    18．下列那种情况中机械能增加的是 （　　）
    A．汽车沿斜坡匀速上行B．电梯上升得越来越快
    C．皮球在空中下落D．汽车在平直的公路上匀速前进

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．如图是“研究影响浮力大小的因素”实验的若干操作，根据此图回答：

    （1）比较③④两图可知：同一物体在不同液体中，液体密度越大，浮力越大．
    （2）比较②③两图可知在同种液体中，排开液体的体积越大，浮力越大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．为探究沙漠中的蝎子在白天为什么把身体藏在数厘米深的沙里这个问题，某同学做了一个模拟实验，并测得以下一组数据
    表面2厘米深处4厘米深处6厘米深处
    干细沙的温度（℃）26242220
    湿泥土的温度（℃）24232221
    根据所测得的数据，不能得到的结论是（　　）
    A．干细沙深度越深温度越低B．干细沙随深度降温比湿泥土快
    C．湿泥土深度越深温度越低D．干细沙的温度总比湿泥土的温度高

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